Proyecto De Biblioteca

Páginas: 5 (1065 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
| 2013 |
| ESCUELA SECUNDARIA No. 14 "PROF. JOSÉ VIZCAÍNO PÉREZ"

[PROYECTO DE BIBLIOTECA] PROFRA. VERÓNICA OCAMPO TAPIA.
PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013 |

LA LECTURA:

UN RECURSO PARA DESCUBRIR NUEVOS HORIZONTES, FUENTE DE PLACER, CONOCIMIENTO Y MEJORA PERSONAL.




OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* PROPICIAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN:ESCUELA, HOGAR, TODO MOMENTO.
* ENCAUSAR LA FORMACIÓN DE LECTORES ASIDUOS.
* APOYAR EL TRABAJO PEDAGÓGICO A TRAVÉS DE LA LECTURA E INVESTIGACIÓN.
* PROPICIAR PRECISIÓN Y AMPLITUD EN EL VOCABULARIO.
* GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, ABRIENDO LA BIBLIOTECA A LAS FAMILIAS, BUSCANDO SU INTERVENCIÓN PARA CREAR UN CLIMA PROPICIO PARA EL DESARROLLO DEL HÁBITO DELA LECTURA POR PLACER, Y EN CONSECUENCIA DE LA PROPIA PERSONALIDAD.

METAS:

INMEDIATAS:

* EXAMEN DIAGNÓSTICO EL MARTES 22 DE ENERO DEL 2013.

* EL TUTOR Y UN ENCARGADO DE TOMAR EL TIEMPO A CADA ALUMNO, APLICARÁN EL EXAMEN DE LECTURA, EL TIEMPO SERÁ DE UN MINUTO POR ALUMNO Y SE EVALUARÁN ADEMÁS DE LA VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA.

* LOS DIAS JUEVES AL ENTRAR ACLASES SE TOMAN LOS PRIMEROS 20 MINUTOS PARA LEER, TANTO ALUMNOS COMO EL PERSONAL.

* SE REALIZARÁ UNA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA DEL TEXTO QUE SE HAYA LEÍDO.

* LOS ALUMNOS SE INICIAN EN LA ELABORACIÓN DE COMENTARIOS FORMALES.

* SE PEDIRÁ A LOS ALUMNOS QUE LEAN UN LIBRO DE SU AGRADO Y...

* COMPARTAN EL CONTENIDO DEL LIBRO EL ÚLTIMO JUEVES DEL MES.

* MOTIVAR EN LOSALUMNOS EL ANÁLISIS, LA CRÍTICA Y LA REFLEXIÓN.

* INVITAR A LOS DOCENTES A FORMAR SU CATÁLOGO DE BIBLIOTECA.

* PROPONER AL DOCENTE FRENTE A GRUPO ALGUNOS TEXTOS VINCULADOS CON SU ASIGNATURA.

MEDIATAS:

* MOTIVAR A LOS ALUMNOS POR MEDIO DE FRASES EN PAPEL BOND QUE SE COLOCARÁN EN CADA SALÓN ALUSIVOS A LA LECTURA.

* GENERAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LA COMUNIDADESCOLAR.

* INCREMENTAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.

* LOS ALUMNOS VAN A ELABORAR UNA CARTILLA DE LECTURA: LEYENDO JUNTOS.

ESTRATEGIAS:

* DIFUNDIR LOS HORARIOS DE SERVICIO DE LA BIBLIOTECA EN LA GACETA ESCOLAR PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN VISITAR LA BIBLIOTECA PARA CONOCER LOS DIFERENTES GÉNEROS Y CATEGORÍAS QUE PUEDAN SOLICITAR EN CALIDAD DE PRÉSTAMO.

* PUBLICAR ENLA GACETA DE LA ESCUELA ALGUNOS DE LOS COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS, CON EL FIN DE DIFUNDIR LA LECTURA.

* UN DÍA A LA SEMANA CADA GRUPO IRÁ A LA BIBLIOTECA PARA SELECCIONAR UN LIBRO DE SU GUSTO PARA LEER.

* LOS LIBROS SERÁN SELECCIONADOS Y SE REGISTRARÁN EN LISTAS DE CONTROL.

* SE INVITARÁ A LOS PADRES DE FAMILIA A QUE CADA MES LEAN UN LIBRO DE NUESTRA BIBLIOTECA.

* SESOLICITARÁ A LOS PROFESORES FRENTE A GRUPO QUE UNA VEZ A LA SEMANA ADECÚEN UN TEXTO DE LECTURA DE SU ASIGNATURA, PARA QUE ELLOS LA LEAN AL GRUPO Y QUE LOS ALUMNOS COMENTEN Y REDACTEN POR ESCRITO LO QUE COMPRENDIERON.

REGLAMENTO:

* PARA SOLICITAR UN LIBRO O DEVOLVERLO, LOS USUARIOS SE DIRIGIRÁN A LA PROFESORA ENCARGADA DE BIBLIOTECA. (PROFRA. VERÓNICA OCAMPO TAPIA)
* NO SE PUEDE COMER, NIBEBER EN LA BIBLIOTECA.

* LOS PRÉSTAMOS DE LIBROS SERÁN DE 15 DÍAS COMO MÁXIMO.

* SE RESPETARÁ TODO EL MATERIAL Y EQUIPOS DE QUE DISPONE LA MISMA.

* AQUEL QUE SE DEMORE EN LA ENTREGA DE UN LIBRO, NO PODRÁ OBTENER OTRO PRÉSTAMO DE LIBROS.

* SI UN PROFESOR ENVÍA A UN ALUMNO CON EL FÍN DE RECOGER ALGÚN LIBRO O DICCIONARIO, PARA CONSULTARLO EN EL AULA, ESE MISMO ALUMNODEVOLVERÁ EL MATERIAL AL FINALIZAR LA CLASE Y TENDRÁ QUE LLENAR VALE DE RESGUARDO.

* DURANTE LAS HORAS DE CLASE LOS ALUMNOS QUE PERMANEZCAN EN BIBLIOTECA ESTARÁN ACOMPAÑADOS SIEMPRE POR EL PROFESOR DEL GRUPO.

* NO SE PODRÁ UTILIZAR EL EQUIPO INFORMÁTICO, YA QUE ES EXCLUSIVO DE AULA DE MEDIOS.

* LAS PROFESORAS ENCARGADAS DE BIBLIOTECA SON LA ÚNICAS AUTORIZADAS PARA REGISTRAR LAS...
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