Proyecto De Bibliotecas

PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA

PROPOSITO: FOMENTAR Y FORTALECER HABITOS Y CAPACIDADES LECTORAS EN LOS NIÑOS Y MAESTRAS INVOLUCRANDO A PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN.JUSTIFICACIÓN

En base a la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para Leer, escribir y aprender con la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula de Educación Preescolar ciclo Escolar 2012 – 2013, se pretendetrabajar algunas actividades que contribuyan a la formación de hábitos de lectura para lograr que los alumnos y maestros se conviertan en lectores activos del acervo bibliográfico existente en lasinstalaciones de la escuela.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES | MES DE REALIZACIÓN |
* INFORMACION A PERSONAL DOCENTE SOBRE LOS MATERIALES DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y CARTELES PARA ORGANIZARLA BIBLIOTECA. * ROLAR LOS MATERIALES MENSIONADOS A CADA DOCENTE PARA UN ANALISIS MINUSIOSO * NOMBRAR EL COMITÉ DE BIBLIOTECA ESCOLAR | DICIEMBRE |
* INVITAR A LAS MAESTRAS DE GRUPO AORGANIZAR SU BIBLIOTECA DE AULA CON LA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS EN UN ESPACIO PRÁCTICO PARA EL CUIDADO Y CONSERVACION DE LOS LIBROS. * DAR ACONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA LOS ACERVOS EXISTENTES EN LASAULAS * REALIZAR UN FORMATO PARA ORGANIZAR EL CONTROL DE SALIDA Y DEVOLUCION DE LOS LIBROS CON EL USO DE UNA CREDENCIAL (BIBLIOTECA AMBULANTE) * NOMBRAR A UN PADRE DE FAMILIA POR GRUPO COMO APOYOPARA EL PRESTAMO DE LOS ACERVOS. | ENERO |
* INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A REALIZAR LECTURAS DE LIBROS FRENTE AL GRUPO (CADA VIERNES, DESPUES DE RECREO) * ORGANIZAR INTERCAMBIOS DE AULAS YMAESTRAS EN LOS DIFERENTES GRUPOS PARA REALIZAR LECTURAS DE LOS ACERVOS EXISTENTES | FEBRERO |
* ORGANIZAR REPRESENTACIONES DE CUENTOS POR GRUPO (CADA LUNES UNA PARTICIPACION DESPUÉS DELHOMENAJE) | MARZO |
* REALIZAR VISITAS A LAS BIBLIOTECAS MAS CERCANAS Y OBSERVAR, EXPLORAR Y DISFRUTAR DE LOS LIBROS, INCLUYENDO LAS EXISTENTES EN OTRAS ESCUELAS DE LA COMUNIDAD | ABRIL |
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