Proyecto de carpinteria

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Cualificación Profesional: PROYECTOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE

Madera y Mueble

FUNDAMENTACION:

Existe en la actualidad una tendencia a exigir para los nuevos puestos de trabajo, una gran variedad de capacidades, movilizadas a través de competencias. Poder alcanzar este grado de preparación nos lleva a buscar métodos de enseñanza-aprendizaje que guarden consonancia con loscambios que se producen en diversos ámbitos, social, cultural, económico, laboral y tecnológico.
La gran variedad de retos obliga a darles a las personas una multiplicidad de capacidades y competencias, calcular, analizar, elaborar, participar, entre otras características, forman al educando para afrontar las exigencias tecnológicas actuales.
En este proyecto, tomando como ejedel mismo a la sección de carpinteria.
Es importante resaltar, que mas allá de la obtención del producto tecnológico, se busca la integración de manera coordinada mediante acciones multidisciplinarias.

Objetivos generales:

Desarrollar productos de carpintería y mueble, en condiciones de salud laboral y aplicando los procedimientos de calidad establecidos.lectura y ejecución de planos.

Conocer la tecnología empleada en cada etapa del proceso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Que el alumno sea capaz de:

* Construir a través del proyecto, un aprendizaje significativo y permanente, que le permita afianzarse en el desarrollo de habilidades intelectuales, sociales y laborales.

*Reconocer la trascendencia del dibujo técnico como una herramienta relevante

* Seleccionar, jerarquizar y organizar la información, registrarla y poder dar cuenta de lo aprendido.

* Reconocer los materiales utilizados en la fabricación.

* Crear un clima de implicación e interés participativo, reforzando la conciencia de aprender en grupo.

* Identificar lasmáquinas-herramientas utilizadas a lo largo de las etapas del proceso.

* Identificar y manejar adecuadamente los diferentes instrumentos utilizados en las mediciones.

* Incorporar, a través del trabajo grupal, hábitos de seguridad e higiene como así también valores como el respeto, la solidaridad, la honestidad.

CONTENIDOS

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Matemática: Cuerpos geométricos: elementos delcuerpo geométrico. Problemas.

Física: unidades de medida, aplicaciones, ejemplos prácticos.

Seguridad e Higiene: Normas de seguridad. Generalidades. Los factores de riesgo. Prevención de accidentes. Orden y limpieza. Primeros auxilios.

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

* Identificación y reconocimiento de etapas que componen un proceso productivo

* Formulación deproblemas y explicaciones provisorios.

* Interpretación de planos.

* Observación de las normas de seguridad e higiene en cada ámbito de participación.

* Reconocimiento de técnicas operativas de conformado.

* Comprensión de procesos aplicados.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

* Respeto por el pensamiento, la opinión y producción de los demás.

* Rigurosidaden las observaciones, registros, clasificaciones, análisis y conclusiones.

* Apreciación, valoración y cuidado de instrumentos y herramientas varias.

* Compromiso personal con el cuidado de la salud y las condiciones de higiene.

* Disponibilidad hacia el grupo.

* Valorar el acabado y la originalidad en la construcción.

* Mostrar interés por lasaplicaciones sobre el modo de resolver dificultades técnicas surgidas en el grupo.

Entorno profesional:

Ámbito profesional

Ejerce su actividad en el área de mano de obra de grandes y medianas empresas, dedicadas a la fabricación de muebles y elementos de carpintería.

Sectores productivos

Fabricación de muebles.
Fabricación de elementos de carpintería.

Ocupaciones y puestos de...
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