Proyecto de etnoeducacion

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FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD ETNOCULTURAL DE LA COMUNDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO GIMNASIO SINU NORTE DEL MUNICIPIO DE PURISIMA - CORDOBA


LIC. WALDENIS MARIA SOTO ALVAREZ
MARIBEL AGRESOT LOPEZ
NAYIBE LLORENTE MARTINEZ

TIEMPO: FEBRERO – NOVIEMBRE 2012

COLEGIO GIMNASIO SINU NORTE
PURISIMA CORDOBA
FEBRERO 2012
IDENTIFICACION

FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD ETNO CULTURAL DE LACOMUNIDAD EDUCATIVA DEL GIMNASIO SINU NORTE.

Fortalecer la identidad etnocultural es un proceso que requiere tiempo y es a través de la institución que los docentes deseamos arraigar nuestros principios étnicos afro colombianos para querer mas lo que tenemos, la tierra en que vivimos, la gente que nos rodea y la cultura que nos pertenece.

El proyecto se llevara a cabo de forma transversal enlas diferentes áreas del conocimiento, dando a conocer en cada campo nuestros valores. Especialmente en las áreas de ciencias sociales, ciencias naturales, español, ética y valores, artística y religión.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer en el colegio GIMNASIO SINU NORTE el sentido de pertenencia por los valores y tradiciones afro colombianos, a través de la aplicabilidad deherramientas didácticas pedagógicas desde una perspectiva etnoeducativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Establecer conductas de apropiación y propagación de los valores, costumbres y tradiciones afro colombianos en la comunidad objeto de estudio.
* Apropiarse de los símbolos de la institución, el municipio invitando a sus padres a ser parte activa de nuestros avances étnicos laborales, culturalesetc.
* Conducir a los estudiantes hacia el crecimiento personal en valores y en la construcción de metas objetivas para el futuro.
* Proteger las instalaciones de la institución, embelleciéndola cada día y participando activamente en todos los eventos que la exalten.

JUSTIFICACION

Este proyecto pedagógico etnoeducativo será aplicado en el municipio de Purísima – Córdoba, Municipio,ubicado sobre la ciénaga grande, el cual limita por el Sur con el Municipio de Lorica y la Ciénaga Grande, al Norte con el Municipio de San Antero y el Departamento de Sucre, Este con el Municipio de Momil y el Departamento de Sucre, al Oeste con San Antero y Lorica, longitud norte 9 grados y 14 minutos y 17 segundos y una longitud Oeste de 75 grados y 43 minutos y 33 segundos del Meridiano deGreenwich. Tiene una altura promedio de 20 mts sobre el nivel del mar con una temperatura de 28° centígrados.

El proyecto está diseñado para ser aplicado en el Colegio Gimnasio Sinú Norte, que cuenta con una visión, misión, perfil y filosofía con matices en valores por tal motivo nos permitimos realizar este proyecto étnico en afro colombianismo y en la cual un porcentaje de la comunidad educativapertenece a esta etnia.

Basados en todo lo anterior y en la problemática existente que concierne al bajo nivel de identidad y sentido de pertenencia por nuestra cultura y costumbres, se hace pertinente implementar el proyecto el cual busca de una forma transversal en el áreas de conocimientos utilizar recursos propios de la cultura y las costumbres para afianzar nuestros valores y todo elpotencial de la etnia predomínate en la institución, enamorándose cada día mas de su entorno y por todo la que concierne a su pueblo y a su institución.

MARCO LEGAL

El proyecto a desarrollar en el Colegio Gimnasio Sinú Norte, está fundamentado en, el artículo 55 de la Ley 115/94 define etnoeducación como “Educación para grupos étnicos que se ofrece a comunidades que integren la nacionalidad yposeen una cultura, una lengua y unas tradiciones y fueros propios y autónomos.

Esta educación debe estar ligada al ambiente, a los procesos productivos, sociales y culturales con la debida atención, respeto y apoyo de sus creencias y tradiciones.

Para la puesta en marcha de la propuesta cada área se estructurará bajo los principios didácticos enmarcados dentro de la Ley General de...
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