Proyecto de grado

DISEÑO E IMPLEMENTACION DEL PLAN DE AREA DE INFORMATICA Y DE UNA CARTILLA DE ACTIVIDADES PARA EL GRADO QUINTO DE LA SEDE LAS PALOMAS DEL CENTRO EDUCATIVO LA CONCORDIA, MUNICIPIO DE EL PAUJIL, CAQUETA.

RESPONSABLES
MARYOLY ZAMBRANO
JOSE ALFREDO LOZANO FORERO

FACULTAD DE EDUCACION
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
CONVENIO CIADET
2010

MEJOREMOS EL LENGUAJE ESCRITO DE LOS ALUMNOS DE 5° GRADODE BÁSICA PRIMARIA DE LA SEDE LAS PALOMAS DEL C.C. LA CONCORDIA MUNICIPIO EL PAUJIL, CAQUETÁ

RESPONSABLES
MARYOLY ZAMBRANO
JOSE ALFREDO LOZANO FORERO

TUTOR
MILTON COLMENARES

LICENCIATURA EN BASICA PRIMARIA CON ENFASIS EN INFORMATICA
CONVENIO UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA-CIADET

FACULTAD DE EDUCACION
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
CONVENIO CIADET
2010

NOTA DE ACEPTACION

FECHA DESUSTENTACION:
_________________________

CALIFICACION
_________________________

_______________________
JURADO

______________________
JURADO

_____________________
PRESIDENTE DEL JURADO

FLORENCIA, 1 DE NOVIEMBRE DEL 2010

AGRADECIMIENTOS

MARYOLI ZAMBRANO
AGRADECIMIENTOS

JOSE ALFREDO LOZANO

DEDICATORIA

DEDICATORIA

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN
2. TEMA3. FORMULACION DEL PROBLEMA
4. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
5. LA COMUNIDAD
6. OBJETIVO GENERAL
7. OBJETIVOS ESPECIFICOS
8. JUSTIFICACIÓN
9. MARCO TEÓRICO
10. MARCO LEGAL
11. MARCO FILOSOFICO
12. METODOLOGÍA
13. POBLACIÓN
14. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
15. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
16. PROPUESTA O ALTERNATIVA DE SOLUCION
17. CONCLUSIONES
18. RECOMENDACIONES
19.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
20. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
21. ANEXOS

INTRODUCCION

La informática en la actualidad es conocida como el medio de comunicación más eficaz y actualizado con que cuenta la humanidad, por ello se hace necesario incluirla dentro del currículo escolar, pues se ha convertido en una herramienta para guiar la vida de los educandos.
"La información se refiere a hechos yopiniones suministradas y recibidas en el curso de la vida diaria. Se obtiene información directamente de otros seres vivos, de los medios masivos de comunicación, de los bancos electrónicos de datos, y de todo tipo de fenómenos observables en el ambiente que nos rodea. Una persona que hace uso de estos hechos y opiniones a su vez genera más información, parte de la cual se comunica a otros durantela conversación, por instrucciones, en cartas o documento u otros medios.
La información organizada de acuerdo con alguna relación lógica se conoce como "cuerpo de conocimiento" y podrá ser adquirido a través de la exposición o estudio sistemático de éste. La aplicación del conocimiento (o destreza) conduce a la competencia y adicionalmente se dice que las intuiciones analíticas o experimentalesconstituyen instancias de sabiduría. El uso del término información no se limita exclusivamente a su comunicación por la vía del lenguaje natural. La información también se registra y se comunica a través del arte y de las expresiones faciales, los gestos, o por otro tipo de respuesta física, como tiritar. Además, toda entidad viva está dotada de información en su código genético. Estos fenómenosde la información permean el mundo físico y mental, y su variedad es tal, que hasta ahora ha desafiado todo intento de establecer una definición unificada de información".

TEMA

Este proyecto básicamente es el plan de estudios para el grado 5° de básica primaria, en el área de informática apoyado en una cartilla de actividades, con la cual el docente de este grado puede desarrollar loscontenidos informáticos del grado basados en los estándares de competencias fijados por el MEN.

FORMULACION DEL PROBLEMA

El docente del grado Quinto de la sede Las Palomas, del Centro Educativo La Concordia del Municipio de El Paujil, carecen de un plan de estudios en el Área de Informática, y de una cartilla que apoye su trabajo pedagógico con la aplicación de las TICs.

DESCRIPCION DEL...