Proyecto de horas cocurriculares

Proyecto Anual de Trabajo de Carrera Magisterial.

Etapa XXII

Ciclo escolar 2012-2013.

Primer Vertiente.




Responsable:

Sócrates Iván Aguirre Carrillo




“Con las matemáticasnadie me cuentea, yo los cuenteo”.






Proyecto elaborado para la obtención de puntos en el factor “Horas Cocurriculares” de Carrera Magisterial. Etapa XXII









Noviembre2012.
Proyecto Factor Actividades Cocurriculares
Del 5° grupo “C”
2012-2013.
de la escuela primaria Federal
“Miguel Hidalgo”
Clave: 17DPR0336I
Sector educativo: 10 Zona escolar: 11
Yautepec,Morelos.


Los tiempos que vivimos hoy en día exigen más esfuerzo tanto intelectual como físico, en lo intelectual hace referencia a que hoy día no gana el que mas hace sino el que mas sabe, dado alsistema económico a nuestro entorno quienes no dominan el idioma inglés, hace uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s), quien no tiene desarrollado su pensamientológico-matemático, no tiene comprensión lectora se le clasifica como ignorante ó de cierta manera un cyberignorante, el interés por lograr un eficiente desempeño escolar deviene de las debilidades matemáticas delos alumnos, es menester que los contenidos de los planes y programas en vigencia se tomen en cuenta para el desarrollo de las actividades correspondientes y al mismo tiempo despertar el interesenlos alumnos y al mismo tiempo trabajar el lado afectivo de los niños a través de actividades lúdicas, es por eso que, como profesor responsable frente a grupo, es mi deber poner en los alumnos lamotivación necesaria para que los alumnos se integren de buena manera para que realicen su proyectos de manera eficaz y para que al mismo tiempo se logre un liderazgo entre los alumnos, también, es de sumaimportancia la propuesta de actividades intelectuales y lúdicas que ayuden en el desarrollo de dichas competencias que el alumnado necesita para desarrollar sus competencias y evitar que el día de...