Proyecto de intervenciones
Páginas: 21 (5190 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2012
SECRETARIA DE SALUD DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL
PROYECTO DE INTERVENCION
PASANTES DE LA LICENCIATURA DE LA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA DE LA SECRETARIA DE SALUD.
MANEJO ADECUADO DE LA TECNICA DE LAVADO DE MANOS EN EL PERSONAL DEL CENTRO DE SALUD RAFAEL RAMIREZ SUAREZ.
ELABORADO POR: PLESS: AVILES VELAZQUEZ JUAN CARLOS
PLESS: HERNANDEZ SUAREZ BLANCA ESTELA.INTRODUCCION.
El Lavado de Manos con agua y jabón es el método más conocido y sencillo para evitar la transmisión de microorganismos de una persona a otra.
El lavado de manos consiste en la frotación vigorosa de las mismas, previamente enjabonadas seguida de un aclarado con agua abundante, con el fin de eliminar la suciedad, materia orgánica, flora microbiana habitual y transitoria y así evitar latransmisión de microorganismos de persona a persona.
Cada año, más de 3,5 millones de niños y niñas no llegan a celebrar su quinto cumpleaños debido a la diarrea y a la neumonía. A pesar del potencial para salvar vidas que tiene el lavado de manos con jabón, rara vez se practica.
“El lavado de manos salva millones de vidas. A muchos niños no les gusta lavarse las manos pero es porque en suscasas no promueven esta actividad. Si los padres les enseñan a sus hijos a lavarse las manos, los niños siempre practicarán esta práctica de higiene”, indicó Hamilton García, Director de promoción de la salud del Ministerio de Salud.
El lavado de manos ayuda a prevenir las enfermedades en los niños: Cuando un niño se enferma come menos porque sus padres creen que no deben brindarle muchosalimentos, a causa de ello pierden peso, ganas de estudiar y esto afecta su desarrollo y crecimiento.
Lavarse las manos solamente con agua no es suficiente: García indicó que es necesario lavarse las manos con jabón para eliminar las bacterias.
“Los gel son una alternativa, pero el jabón es un elemento que se puede comprar en cualquier sitio. Si no nos lavamos las manos con jabón solo estaremoseliminando las bacterias en un 40%”, señaló.
Momentos críticos para el lavado de manos: Las manos se deben lavar con jabón después de usar el baño, después de limpiar las heces de un niño (o después de cualquier otro contacto con excretas humanas, incluidas las de los bebes y niños), y antes de manipular alimentos.
MARCO TEORICO
A mediados del siglo XIX, aun no se conocían los principioscientífico-epidemiológicos de la transmisión de las enfermedades infectocontagiosas. Por lo que se producían verdaderas epidemias de infecciones nosocomiales en los hospitales de la época, como era el caso de la Fiebre Puerperal en el Hospital General de Viena. Allí ejercía como Asistente de Obstetricia de la Sala 1 (Jefe Dr. Klein) desde 1846, un joven médico húngaro, de origen judío llamado Ignaz F.Semmelweis, quien desde su época de estudiante con los doctores C. Rokitansky (Prof. Anatomía Patológica), J. Skoda (Prof. Clínica Médica) y F. Von Hebra (Prof. Dermatología) había observado la alarmante mortalidad materna debido a la Fiebre Puerperal, la que oscilaba en alrededor del 40% de las parturientas.
Semmelweiss observó que la incidencia de Fiebre Puerperal era más alta en la Sala 1(Dr. Klein) donde atendían los médicos y estudiantes de medicina, que la reportada en la Sala 2 (Dr. Barcht) donde se atendían los partos predominantemente por parte de las comadronas de la maternidad. Luego de un estudio epidemiológico observacional evidenció a la vez, que la mortalidad por sepsis puerperal era del 18% en la Sala 1, en contra del 3% en la sala 2, por lo que de esta manera sepropuso descubrir las causas que determinaban la enorme diferencia de la mortalidad materna.
El médico húngaro, luego de una acuciosa observación, propuso varias hipótesis: como la diferencia del estado social, la presencia de miasmas, la de la ropa sucia, influencias climáticas, y hasta la influencia religiosa que significaba el paso del sacerdote junto al acólito y su campanilla otorgando la...
PROYECTO DE INTERVENCION
PASANTES DE LA LICENCIATURA DE LA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA DE LA SECRETARIA DE SALUD.
MANEJO ADECUADO DE LA TECNICA DE LAVADO DE MANOS EN EL PERSONAL DEL CENTRO DE SALUD RAFAEL RAMIREZ SUAREZ.
ELABORADO POR: PLESS: AVILES VELAZQUEZ JUAN CARLOS
PLESS: HERNANDEZ SUAREZ BLANCA ESTELA.INTRODUCCION.
El Lavado de Manos con agua y jabón es el método más conocido y sencillo para evitar la transmisión de microorganismos de una persona a otra.
El lavado de manos consiste en la frotación vigorosa de las mismas, previamente enjabonadas seguida de un aclarado con agua abundante, con el fin de eliminar la suciedad, materia orgánica, flora microbiana habitual y transitoria y así evitar latransmisión de microorganismos de persona a persona.
Cada año, más de 3,5 millones de niños y niñas no llegan a celebrar su quinto cumpleaños debido a la diarrea y a la neumonía. A pesar del potencial para salvar vidas que tiene el lavado de manos con jabón, rara vez se practica.
“El lavado de manos salva millones de vidas. A muchos niños no les gusta lavarse las manos pero es porque en suscasas no promueven esta actividad. Si los padres les enseñan a sus hijos a lavarse las manos, los niños siempre practicarán esta práctica de higiene”, indicó Hamilton García, Director de promoción de la salud del Ministerio de Salud.
El lavado de manos ayuda a prevenir las enfermedades en los niños: Cuando un niño se enferma come menos porque sus padres creen que no deben brindarle muchosalimentos, a causa de ello pierden peso, ganas de estudiar y esto afecta su desarrollo y crecimiento.
Lavarse las manos solamente con agua no es suficiente: García indicó que es necesario lavarse las manos con jabón para eliminar las bacterias.
“Los gel son una alternativa, pero el jabón es un elemento que se puede comprar en cualquier sitio. Si no nos lavamos las manos con jabón solo estaremoseliminando las bacterias en un 40%”, señaló.
Momentos críticos para el lavado de manos: Las manos se deben lavar con jabón después de usar el baño, después de limpiar las heces de un niño (o después de cualquier otro contacto con excretas humanas, incluidas las de los bebes y niños), y antes de manipular alimentos.
MARCO TEORICO
A mediados del siglo XIX, aun no se conocían los principioscientífico-epidemiológicos de la transmisión de las enfermedades infectocontagiosas. Por lo que se producían verdaderas epidemias de infecciones nosocomiales en los hospitales de la época, como era el caso de la Fiebre Puerperal en el Hospital General de Viena. Allí ejercía como Asistente de Obstetricia de la Sala 1 (Jefe Dr. Klein) desde 1846, un joven médico húngaro, de origen judío llamado Ignaz F.Semmelweis, quien desde su época de estudiante con los doctores C. Rokitansky (Prof. Anatomía Patológica), J. Skoda (Prof. Clínica Médica) y F. Von Hebra (Prof. Dermatología) había observado la alarmante mortalidad materna debido a la Fiebre Puerperal, la que oscilaba en alrededor del 40% de las parturientas.
Semmelweiss observó que la incidencia de Fiebre Puerperal era más alta en la Sala 1(Dr. Klein) donde atendían los médicos y estudiantes de medicina, que la reportada en la Sala 2 (Dr. Barcht) donde se atendían los partos predominantemente por parte de las comadronas de la maternidad. Luego de un estudio epidemiológico observacional evidenció a la vez, que la mortalidad por sepsis puerperal era del 18% en la Sala 1, en contra del 3% en la sala 2, por lo que de esta manera sepropuso descubrir las causas que determinaban la enorme diferencia de la mortalidad materna.
El médico húngaro, luego de una acuciosa observación, propuso varias hipótesis: como la diferencia del estado social, la presencia de miasmas, la de la ropa sucia, influencias climáticas, y hasta la influencia religiosa que significaba el paso del sacerdote junto al acólito y su campanilla otorgando la...
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