Proyecto de invernadero

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 10 (2353 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 25 de febrero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Proyecto de Invernadero PER 2010
En el CBTA 206 de Manantial Coahuila

1. Datos Generales de la Unidad Educativa: El Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 206 del Ejido el Manantial Municipio de Matamoros Coahuila, es un plantel de nueva creación, que cuenta con 200 alumnos en su sistema escolarizado y 50 alumnos en el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Agropecuaria.Imparte la especialidad de Técnico Agropecuario. A pesar de ser un plantel de nueva creación tenemos más de veinte años funcionando en la comunidad como extensión del CBTA No. 1 y de nuestras aulas han egresado más de trescientos alumnos. Brindamos una amplia cobertura a los ejidos y comunidades rurales que se encuentran en un radio de acción de aproximadamente 100 km a la redonda, pues tenemosalumnos de los municipios de Matamoros, Viesca y Torreón Coahuila.
Localidad | Pob. Tot / PEA dedicada a act. Agropec. | Índice de marginalidad |
Matamoros | 99707 / 66766 | Alto |
Manantial | 464 / 311 | Alto |
Filipinas | 186 / 117 | Alto |
San Felipe | 363 / 231 | Alto |
Santo niño | 2234 / 1393 | Alto |
Las Palomas | 635 / 392 | Alto|
Noacan | 235 / 151 | Alto |
Viesca | 19328 / 8087 | Alto |
Boquillade las perlas | 1491 / 925 | Alto |
Torreón | 577477 / 12717 | Alto |
Los arenales | 1062 / 699 | Alto |
Nuevo Mieleras | 203 / 140 | Alto |
Barreal de Guadalupe | 255 / 161 | Alto |

2. Propósito del Proyecto: Pretendemos ofrecer servicios de capacitación en laProduccion de plantas, la capacitación estará dirigida a ejidatarios, campesinos, estudiantes, amas de casa y otras personas que pudieran interesarse en la dinámica como terapia emocional o recreativa. La mayor parte de las comunidades que se tienen consideradas en el proyecto son comunidades rurales de alta marginación que se caracterizan por la variabilidad de ocupación laboral en tiempo y forma y queen su mayor parte dependen de apoyos de las instituciones gubernamentales para su subsistencia. En ellos podemos encontrar con demasiada frecuencia grupos de mujeres de la tercera edad y madres solteras que dependen de su trabajo para sostener económicamente a sus familias. La mayor parte de la población de esas comunidades tiene un grado de escolaridad de seis años por lo que es de esperarse elreducido abanico de expectativas que tienen para satisfacer sus expectativas de vida. En los tres municipios se destacan comunidades de más de 1000 habitantes. La población económicamente activa se identifico como los mayores de 15 años, los datos fueron obtenidos de los censos socioeconómicos de la población en el Estado de Coahuila del 2005. En un contexto regional los municipios que integran elcampo de acción del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 206 son tres de los cinco que por parte de Coahuila integran la Región Lagunera. De manera general se plantea una radiografía estadística con datos obtenidos del anuario estadístico de la SAGARPA unidad región lagunera para el año 2007. Según estos datos el valor total de la produccion agropecuaria en la región lagunera fue de20 991 312 780. 00 de ellos el 82.4% corresponde al valor de la produccion ganadera. Y el 17.6 % al valor de la produccion agrícola. Del total de la produccion agropecuaria regional Matamoros Coahuila produce el 16.8 %, solo abajo del municipio de Gómez Palacio Dgo que aporta poco más del 20 %, pero muy por arriba de municipios como Lerdo Dgo, Francisco I Madero Coahuila, Torreón Coahuila,Mapimi Dgo, San Pedro Coahuila y Viesca Coahuila. En Matamoros Coahuila de ese 16.8 % que equivale a 3 529 045 970.00 el 58.6 % corresponde al valor de la leche de ganado bovino, que asciende a 2 067 516 650.00 pesos. Matamoros Coahuila tiene un inventario de ganado bovino lechero de aproximadamente 81889 cabezas de ganado. Ello equivale al 19.4 % del inventario regional; con ese ganado se produce en...
tracking img