proyecto de investigacion

 Universidad Nacional de La Matanza

Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales

Carrera: Licenciatura en Trabajo Social.
Metodología de la Investigación I
Trabajo Practico N° 2: Proyecto de Investigación
“La Influencia de la Violencia Familiar en el Rendimiento Escolar"Índice

Planteamiento del problema…………………………………………………..pág. 3
Formulación del problema………………………………………………………….pág. 3
Antecedentes y justificación del estudio…………………………………pág. 3
Objetivos…………………………………………………………………………………pág. 3
Objetivo General…………………………………………………………………………pág. 3
Objetivos Específicos……………………………………………………………………pág. 3
MarcoTeórico………………………………………………………………………...pág. 3 y 4
Formulación de Hipótesis…………………………………………………………pág. 7
Hipótesis General…………………………………………………………………………pág. 7
Sub-Hipótesis………………………………………………………………………………pág. 7
Variables y Contenidos…………………………………………………………….pág. 7
Identificación de las Variables……………………………………………………..pág. 7










1-Planteamiento del problema
Formulación del problema
¿Cómo influye la violenciafamiliar en el rendimiento escolar de adolescentes de 12 a 18 años en la E.E.M N° 31 de la localidad de Isidro Casanova en el Partido de La matanza?
2-Antecedentes y Justificación del estudio
El hogar es el lugar donde se supone que los hijos se encuentran protegidos, y en el que pueden desarrollarse de la mejor forma, pues tienen la certeza que quienes habitan son de la familia y por lo tanto harántodo lo posible por brindarles un ambiente adecuado que les permite su crecimiento y desarrollo integral.
El hogar es el núcleo en donde el niño recibe amor, cariño, afecto, cuidados fiscos, sobre todo es el centro social único y vital para el aprendizaje de una serie de valores, actitudes, destrezas, habilidades, etc. que luego serán reforzadas en la escuela.
Lamentablemente, en los últimostiempos estamos siendo testigos de cómo el ambiente familiar se ve enrarecido por una serie de problemas que afectan al niño; particularmente nos referimos a la violencia familiar, la misma que usualmente se da entre los padres y hacia los hijos, generando en estos últimos una serie de consecuencias, entre ellas la dificultad en los aprendizajes.
En el Partido de La Matanza se destaca un marcadopredominio de casos de violencia familiar, que visto a nivel del distrito, resulta de por si sintomático, recurrente y problemático.
3-Objetivos
Objetivo General
Analizar de qué manera la violencia familiar influye en el rendimiento escolar de los alumnos de la E.E.M N° 31, ubicada en Isidro Casanova, partido de La Matanza.
Objetivos específicos
Determinar si la violencia familiar es la únicacausa del bajo rendimiento escolar de los alumnos de la E.E.M N° 31 de la localidad de Isidro Casanova en el partido de La Matanza.
Explicar la influencia que ejerce la violencia familiar sobre el rendimiento escolar de los alumnos de la E.E.M N° 31 de Isidro Casanova, partido de La Matanza.

4- Marco Teórico
Para el proyecto se consideraron las tesis y trabajos de investigación de diferentesprofesionales y universidades referidos al tema de estudio.
Para adentrarnos en el tema de la investigación comenzaremos con la definición de los conceptos claves.
Hemos tomado el termino de violencia del informe mundial sobre violencia y salud de la OMS del año 2002 que considera a la violencia: “como el uso intencional de la fuerza física o el poder contra uno mismo, hacia otra persona, gruposo comunidades y que tiene como consecuencias probables lesiones físicas, daños psicológicos, alteraciones del desarrollo, abandono e incluso la muerte”.
VIOLENCIA FAMILIAR:
El término alude a todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entre los miembros de una familia. Se denomina relación de abuso a toda conducta que, por acción u omisión, ocasiona daño...