PROYECTO DE LAS TIC
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
LA DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO Y EL MUNDO ATRAVES DEL SOFTWARE
En el contexto social o medio ambiente en que un profesor se desenvuelve en la actualidad, es necesaria laactualización constante respecto a las nuevas tecnologías de información y comunicación presentes en el área de la educación, ya que estás han venido a revolucionar el método deenseñanza – aprendizaje tradicional. Estas nuevas tecnologías han impactado en la educación encontrando mayor diversidad de medios para difundir la información como la televisión,radio, internet, entre otros.
Un ejemplo claro es el proyecto titulado: “La diversidad cultural en México y el mundo a través del Software” que se aplico con un grupo de sexto añogrupo “A” de la escuela primaria “Profesor Pablo Lorenzana Rubín” turno matutino, en el ciclo escolar 2012 – 2013 ya que por medio de algunos programas de Microsoft Office y programasexternos como el Hot Potatoes 6, Talk Any y Movie Maker, pudieron lograr obtener un aprendizaje significativo a través de la investigación, interpretación, trabajo en equipo,organización y sobre todo en la elaboración de trabajos utilizando la tecnología y manuales. El tema se eligió a partir del interés por los alumnos a conocer más a fondo su entornocultural para lograr reforzar su identidad personal y así comprender la diversidad cultural en otros países.
Todo esto generó el aumento del interés por parte del alumnado hacia elaprendizaje, demostrando una actitud positiva y de manera constante, así mismo demostraron ser más capaces de realizar deducciones y construir aprendizajes significativos de maneraindividual y colectiva. Considero que las TIC son la nueva herramienta de aprendizaje para lograr mayor motivación y con ello un mejor desempeño en el mundo actual.
LA DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO Y EL MUNDO ATRAVES DEL SOFTWARE
En el contexto social o medio ambiente en que un profesor se desenvuelve en la actualidad, es necesaria laactualización constante respecto a las nuevas tecnologías de información y comunicación presentes en el área de la educación, ya que estás han venido a revolucionar el método deenseñanza – aprendizaje tradicional. Estas nuevas tecnologías han impactado en la educación encontrando mayor diversidad de medios para difundir la información como la televisión,radio, internet, entre otros.
Un ejemplo claro es el proyecto titulado: “La diversidad cultural en México y el mundo a través del Software” que se aplico con un grupo de sexto añogrupo “A” de la escuela primaria “Profesor Pablo Lorenzana Rubín” turno matutino, en el ciclo escolar 2012 – 2013 ya que por medio de algunos programas de Microsoft Office y programasexternos como el Hot Potatoes 6, Talk Any y Movie Maker, pudieron lograr obtener un aprendizaje significativo a través de la investigación, interpretación, trabajo en equipo,organización y sobre todo en la elaboración de trabajos utilizando la tecnología y manuales. El tema se eligió a partir del interés por los alumnos a conocer más a fondo su entornocultural para lograr reforzar su identidad personal y así comprender la diversidad cultural en otros países.
Todo esto generó el aumento del interés por parte del alumnado hacia elaprendizaje, demostrando una actitud positiva y de manera constante, así mismo demostraron ser más capaces de realizar deducciones y construir aprendizajes significativos de maneraindividual y colectiva. Considero que las TIC son la nueva herramienta de aprendizaje para lograr mayor motivación y con ello un mejor desempeño en el mundo actual.
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