proyecto de lectura
Páginas: 2 (469 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
PROYECTO DE LECTURA
“TODOS A LEER”
La lectura es una de las herramientas de las quese apodera el hombre y es necesario ayudarlo a apoderarse adecuadamente de esta herramienta por esto se ideó el presente proyecto que tiene como objetivo desarrollar la habilidad y el hábito en lalectura en los alumnos que reciben educación dentro de esta institución escolar .
En la Escuela Secundaria Técnica No. 69, en su turno vespertino, en apoyo al programa Nacional de Lecturaimplementamos un proyecto en el que se involucra a todo el personal docente y alumnado, titulado “todos a leer”
El problema detectado en nuestra institución es que la mayoría de los alumnos a los quese atiende actualmente les cuesta trabajo comprender, reflexionar y emitir alguna crítica a lo que leen, esto porque han desarrollado muy poco la habilidad y el hábito de leer. Lo que repercutedirectamente en cada una de sus clases y se refleja en la dificultad que tienen desde leer pequeñas instrucciones, sacar información relevante de pequeños textos, lectura de problemas matemáticos, entreotros.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar la habilidad y el hábito en la lectura en los estudiantes de nivel secundaria.
OBJETIVO(S) PARTICULARES:
Lograr que las y los alumnos:
Aumenten suinterés por leer.
Desarrollen su capacidad de comprensión en lo que leen.
Desarrollen su capacidad de reflexión y análisis de lo que leen y así puedan decir con ideas claras de una manera oral oescrita su opinión acerca de lo que leen.
Es un proyecto muy ambicioso, pero considero que es muy accesible para que los profesores lo desarrollemos en nuestra práctica docente. Es necesariopropiciar que nuestros alumnos puedan desarrollar la habilidad y el hábito de leer, además de comprender, reflexionar y analizar lo que leen y ser capaces de desarrollar un pensamiento crítico, que...
PROYECTO DE LECTURA
“TODOS A LEER”
La lectura es una de las herramientas de las quese apodera el hombre y es necesario ayudarlo a apoderarse adecuadamente de esta herramienta por esto se ideó el presente proyecto que tiene como objetivo desarrollar la habilidad y el hábito en lalectura en los alumnos que reciben educación dentro de esta institución escolar .
En la Escuela Secundaria Técnica No. 69, en su turno vespertino, en apoyo al programa Nacional de Lecturaimplementamos un proyecto en el que se involucra a todo el personal docente y alumnado, titulado “todos a leer”
El problema detectado en nuestra institución es que la mayoría de los alumnos a los quese atiende actualmente les cuesta trabajo comprender, reflexionar y emitir alguna crítica a lo que leen, esto porque han desarrollado muy poco la habilidad y el hábito de leer. Lo que repercutedirectamente en cada una de sus clases y se refleja en la dificultad que tienen desde leer pequeñas instrucciones, sacar información relevante de pequeños textos, lectura de problemas matemáticos, entreotros.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar la habilidad y el hábito en la lectura en los estudiantes de nivel secundaria.
OBJETIVO(S) PARTICULARES:
Lograr que las y los alumnos:
Aumenten suinterés por leer.
Desarrollen su capacidad de comprensión en lo que leen.
Desarrollen su capacidad de reflexión y análisis de lo que leen y así puedan decir con ideas claras de una manera oral oescrita su opinión acerca de lo que leen.
Es un proyecto muy ambicioso, pero considero que es muy accesible para que los profesores lo desarrollemos en nuestra práctica docente. Es necesariopropiciar que nuestros alumnos puedan desarrollar la habilidad y el hábito de leer, además de comprender, reflexionar y analizar lo que leen y ser capaces de desarrollar un pensamiento crítico, que...
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