Proyecto De Lectura

PROMOCIÓN DE LA LECTURA CICLO ESCOLAR 2012-2013

OBJETIVO
De todos los proyectos propuestos, la idea es sembrar en los corazones de los niños, jóvenes y adultos, el gusto por leer y ser parte de quienes promueven tan bonito e importante hábito.

PROYECTOESCOLAR

1.- Recaudación de libros por donaciones para conformación de biblioteca escolar
La propuesta es gestionar mediante solicitudes de donación a diversas librerías comerciales, editoriales o bibliotecas públicas, con el fin de que donen de sus excedentes para integrar una biblioteca escolar y, organizar junto con los libros que ya se cuentan en el plantel, un proyecto de biblioteca escolar.2.- Lectura a la comunidad en áreas verdes
Se busca un área verde inmersa en la comunidad, como un parque público, donde se instala un pequeño espacio para que los participantes (alumnos, maestros o padres de familia) lean diversos textos, con el fin de que las personas que vayan pasando se acerquen a escucharlos, con previa promoción mediante cartulinas pegadas en puntos clave de la comunidad.3.- Catálogo y Venta de libros
de temas de valores, católicos, de superación personal, o los que sugiera el centro de trabajo, adquiridos ya sea por donativos o por promoción de alguna editorial, de costo económico para que los alumnos y demás personal tengan al alcances lecturas de su interés (fomentar en los niños el gusto e interés por adquirir literatura).
4.- Club de lectura docente ydemás personal
Donde se iniciarán lecturas y análisis de las mismas en cada sesión, con el fin de despertar en los participantes el amor y hábito de la lectura, y con ello su ejemplo sea imitado en las aulas de clases y en la familia.
5.- Almuerzos literarios
Durante la hora del lunch, mientras los niños toman sus alimentos, una persona, ya sea voluntaria, un alumno o el maestro de grupo, toma uncuento corto o largo dividido por partes y lo lee a sus alumnos.
6.- Leyendo espero y no me desespero
Cuentos cortos o largos dependiendo del nivel del niño, que pueda leer mientras espera la hora de entrada, mientras está esperando en dirección o, si llegarán tarde por él a la hora de salida.
7.- Taller de poesía
Del lapso de la hora de salida de los niños a la hora de salida del personalse propone llevar a cabo un espacio para que los niños que gusten de la poesía se queden y lean diversos poemas adecuados a su edad, aunque el fin a mediano plazo es que empiecen a componer sus propios poemas y los expongan durante eventos del plantel)
8.- Cuenta cuentos
Son personas, ya sea invitadas, alumnos, padres de familia, personal laborando o, expertos cuenta cuentos, que por ciertastemporadas visiten y cuenten historias a cada grupo, o de forma general a toda la escuela, con el fin de motivar a los niños y crezca su interés por leer)
9.- Taller de oratoria
Se convoca como parte del proyecto de lectura a niños que quieran aprender a expresarse en público, se les entrena en expresión corporal, correcta pronunciación y creación de narrativas para practicar la oratoria, y amediano plazo practicarla en eventos del plantel.

10.- Concurso de ortografía
Exámenes de habilidades ortográficas que se evalúan una vez en el ciclo escolar y se dividen por nivel (primaria menor y mayor) y se dan premios simbólicos a los ganadores. Antes de eso se prepararían los grupos para participar.
11.-Concurso de deletreo
Evento de tipo oral frente a un jurado calificador, alumnosparticipantes y, dependiendo del plantel, padres de familia y alumnos en general.
12.- Club de teatro
Donde los niños que quieran unirse se prepararían para montar diversas representaciones durante el ciclo escolar, acordes a la temporada o una temática de interés, ya sea teatro guiñol o actuado en persona.
13.- Club de lectura
Se proponen las siguientes modalidades:
*La vuelta al mundo en 80...