proyecto de luz

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 3 PESQUERA

AMBITO TECNOLOGICO: PESQUERO

ACTIVIDAD TECNOLOGICA: (O.M.E.M.)

PROYECTO DE INNOVACION TECNOLOGICA: LENTES CON LUZ INTEGRADA

NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN RODRIGUEZ JIMENEZDE 2° GRADO

NOIMBRE DEL MAESTRO: VICTOR CORONADO MORENO


MAYO DEL 2007.

INTRODUCCION

El presente proyecto de innovación tecnológica es presentado por
el alumno: Iván Rodríguez Jiménez,
del segundo grado de la Escuela Secundaria Técnica 3 de la tecnología de Operación y Mantenimiento de Equipo Marino, (O.M.E.M.).
Busca ser un medio que permita a los estudiantes unaposibilidad de acceder a los diferentes beneficios que otorgan las tecnologías de la información y la comunicación al servicio de la escuela y la comunidad, como lo son la computadora e internet, scanner.
Dicho proyecto denominado “Lentes con luz integrada” con el cual se pretende ayudar a los alumnos a realizar trabajos o tareas, estudiar para algún examen bajo la obscuridad para no molestar asus compañeros de dormitorio.
Durante el proceso de elaboración de este proyecto se llevaron a cabo una serie de análisis de la situación y del problema o la necesidad. Se realizaron actividades de consulta de información en diversos programas, discos compactos y paginas de internet, en la búsqueda de información para el proceso de solución del problema con el cual se llego al punto de diseñar yconstruir el prototipo propuesto para solucionar el problema de la situación analizada

Problema
El problema consiste en no poder realizar actividades de estudio en el internado, de la Escuela Secundaria Técnica 3 (pesquera) después de las 10 de la noche, debido a que el reglamento interno no permite tener encendidas las luces después de dicha hora, este problema afecta a los estudiantes deesta escuela, por que si se encuentran terminando un trabajo, leyendo o estudiando se apagan las luces no pueden terminar no pueden terminar la actividad que estaban realizando.
Por este problema el taller de Operación y Mantenimiento de Equipo Marino (O.M.E.M.), se dió a la tarea de realizar el proyecto de innovación tecnológica denominado “Lentes con luz integrada”.
Estos lentes permitirán alalumno terminar sus actividades escolares que hayan dejado pendientes, facilitarán su desarrollo ya que no tendrán pretexto o excusa para no estudiar, leer o terminar sus tareas encomendadas por los maestros y maestras de este plantel.
Después de efectuar un análisis de manera conjunta maestro-alumnos, de la problemática que representa para los alumnos del internado.
Llegamos a la conclusión deque no es privativo de la escuela solamente, sino es también para toda la comunidad.
Estos lentes también pueden ayudar a toda la comunidad, por que hay ocasiones en las que se presentan cortes de energía eléctrica, cuando se está llevando a cabo alguna actividad cotidiana, estos lentes ayudarán a realizar dichas actividades, en los casos de huracanes pueden suplir a las molestas lámparas de mano,a las veladoras y a las velas y evitar con ello algunos accidentes.
Alternativas de solución
Para atender el problema descrito se pensó en tres posibles soluciones:
1.- Se pensó en dejar las luces prendidas en el internado para que el alumnado pudiera terminar sus actividades escolares, pero no todos los alumnos de esta escuela tienen las mismas tareas y no estarían de acuerdo.
2.- Tambiénse pensó en dejar una sola luz prendida en el comedor del internado para que los alumnos que tuvieran que hacer un trabajo, lo hicieran sin molestar a sus compañeros, pero se tendría que conseguir la autorización de prefectura.
3.- Un diseño de unos lentes con luz integrada. Según la necesidad del alumno, ya sea con graduación o sin ella, con 2 led´s para la iluminación, uno a cada lado, un...