Proyecto De Musica

FUNDAMENTACIÓN
La música, reconocida como un modo de conocimiento particular en el Arte, permite el acceso a saberes específicos, presentes en la compleja red simbólica de las representacionessociales, configuradas en el desarrollo histórico. Las diferentes significaciones y lecturas posibles de los hechos estéticos, así como las producciones culturales, introducen al campo de lainterpretación del mundo. En este sentido, la música se transforma en una construcción portadora de significados en un contexto socio cultural determinado, por lo tanto es susceptible de múltiplesinterpretaciones, desde los roles propios de la música en que puede involucrarse el sujeto.
ES importante pensar su estudio desde la aproximación q nos permiten distintas estéticas, tipos y manifestacionesmusicales.
La pedagogía musical actual destaca la importancia de esta apertura a música de distintas culturas, estéticas y ámbitos decir circulación, puesto que es necesario postular una mirada más ampliapara la formación musical, q incluya las preferencias y las formas de vinculación con las manifestaciones culturales de los alumnos. En este sentido, la escuela debe ser un ámbito donde el alumno puedaconocerlas, comprenderlas y encontrar nuevos significados en la música.
La música, dentro del campo del arte, permite el acceso a saberes específicos, presentes en la en la compleja red simbólica delas representaciones sociales construidas a lo largo de la historia. La música se transforma en una construcción portadora de significados y de múltiples interpretaciones y, por lo tanto, en unadisciplina susceptible tanto de ser enseñada como de ser aprendida, enfatizando la posibilidad del aprendizaje que conlleva la práctica música y no la del mero descubrimiento de supuestas condiciones queel niño trae de nacimiento.
Uno de los propósitos es q los alumnos tomen contacto con repertorios musicales q le son lejanos, debido a situaciones culturales y sociales determinadas debido al...