Proyecto De Orientacion
TRABAJANDO EN EQUIPO CON LOS ALUMNOS CON BAJO APROVECHAMIENTO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No 209
“JOSE VASCONCELOS”
ORIENTADORA:
PROFRA. CARMELA PEREZ RAMOSPREFECTURA:
PROFRA. ROSARIO OROZCO AGUIRRE
CICLO ESCOLAR 2010-2011
DIAGNOSTICO Y JUSTIFICACION
En el presente ciclo escolar se analizaron las evaluaciones en el segundo bimestre, en lacual se detectaron alumnos con problemas muy ceberos de reprobación, características del alumno:
• ALUMNOS CON VARIAS MATERIAS REPROBADAS
• PROBLEMAS DE CONDUCTA DENTRO Y FUERA DEL AULA• PROBLEMAS EN EL HOGAR
• FALTA DE ATENCION POR PARTE DEL PADRE O TUTOR
• APATIA EN REALIZAR TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES
• AUSENCIA DEL ALUMNO EN EL PLANTEL
Por tal motivose realiza el siguiente proyecto, con la finalidad de mejorar el nivel académico.
OBJETIVOS
Reducir el número de materias reprobadas, implementando el uso de un control de tareas, y almismo tiempo elevar las calificaciones y promedios de los alumnos.
METAS
Lograr disminuir la reprobación en un 80 %. A partir del tercer bimestre hasta terminar el ciclo escolar.ACTIVIDADES
- Se identifica a los alumnos con bajo aprovechamiento
- Se notifica a los padres de familia que su hijo está en el proyecto y el trayecto a seguir
- Se informa a todos losdocentes del proyecto para trabajar en equipo.
- Se revisan las calificaciones continuamente
- Se revisan las libretas de control unto con el padre de familia.
|PROPUESTAS DE ACCIONES|FECHA |RESPONSABLES |PARTICIPANTES |
|-SE IDENTIFICAN A LOS ALUMNOS CON MATERIAS |2ª SEMANA |SAE|SAE |
|REPROBADAS |DE | |MAESTROS...
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