PROYECTO DE PROPUESTA PEDAGOGICA SEMESTRE V






UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 12B ACAPULCO
SUBCENTRO OMETEPEC

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA PLAN/90

TRABAJO FINAL:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION V
TITULO DEL TRABAJO:
“PROYECTO DE PROPUESTA PEDAGOGICA”
NOMBRE DEL PROBLEMA QUE PRESENTA:
“DEFICIENCIAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN SU PRIMERA LENGUA”

PRESENTA:
EBER DE JESUS GARCIAMATRICULA:
12404598
ASESOR:
LUIS SAMUEL MENDOZA ROJAS
SEMESTRE: QUINTO GRUPO: I




OMETEPEC, GUERRERO, A 17 DE ENERO DEL 2015
INDICE
INTRODUCCION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --3

DIAGNOSTICO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7

DELIMITACION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -9

OBJETIVOS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9

JUSTIFICACION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -10

FUENTE DE CONSULTA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -15















INTRODUCCION
En el presente trabajo de investigación correspondiente al quinto curso de metodología de la investigación, elaboro un proyecto de propuesta pedagógica, la cual esproducto de las investigaciones que he realizado con respecto a la problemática que se me presenta en el aula con el grupo de alumnos que tengo a mi cargo.

En este trabajo comienzo haciendo una breve descripción de la comunidad donde se ubica mi centro de trabajo y de la manera en como la comunidad influye en el proceso de aprendizaje de los alumnos, hago también una descripción de la escuela y delaula.
Se plantea el problema que los alumnos de tercero presentan, y de como este problema repercute en la educación de los alumnos, menciono las causas que originaron este problema, el lugar y a quienes afecta, también se hace mención las consecuencias que este problema causa.

La finalidad de este trabajo es que mediante una investigación realizada al grupo que tengo a mi cargo pueda darmecuenta de el o los problemas que los alumnos presentan y poder darles una solución, por tanto en el trabajo se mencionan los objetivos que deseo alcanzar con el grupo, así como también las delimitaciones que se dan.

Para enriquecer la investigación y tener fundamentos del problema, apoyo esta investigación con aportes teóricos de diversos autores ya que con estas aportaciones puedo entender mejor elproblema que se me presenta con los alumnos del grado. Finalmente presento un cronograma de actividades que realizaré para abatir el problema que los alumnos presentan.







DIAGNOSTICO
Comenzaré haciendo una breve reseña del contexto en el cual llevo a cabo mi práctica docente, la comunidad a la que presto mis servicios, se llama juan rocha reyes, pertenece al municipio de xochistlahuaca. Esuna comunidad en su totalidad indígena, la lengua que hablan es el amuzgo, es una comunidad reciente, ya que fue fundada en el año 2000, lo que significa que tiene 13 años de haberse fundado, la fundación de esta comunidad fue producto de la división de la comunidad llamada el Santiago, esta comunidad se dividió por problemas de partidos políticos, la comunidad cuenta con 395 habitantesaproximadamente, es una comunidad pequeña y que esta en crecimiento, cuenta con servicios públicos y de infraestructura, la actividad productiva principal es el campo, y la elaboración de trajes, bordados en telar de cintura. La comunidad se ubica en la carretera xochistlahuaca - Guadalupe victoria, colinda con 3 comunidades, el Santiago, junta de arroyo blanquillo y arroyo blanquillo. La comunidad cuenta...