Proyecto De Quinto Semestre Sobre Deficit De Atencion En Niños De Pre Jardin

CARACTERIZACIÓN DE LAS PRACTICAS Y DISCURSOS PEDAGÓGICOS QUE CIRCULAN SOBRE LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS MENORES DE SIETE (7) AÑOS







SONIA SILVA HOYOS
JINA PAOLA MARTÍNEZ BASTIDAS







UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
POPAYÁN
2011
CARACTERIZACIÓN DE LAS PRACTICAS Y DISCURSOS PEDAGÓGICOS QUE CIRCULAN SOBRE LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS YLOS NIÑOS MENORES DE SIETE (7) AÑOS






SONIA SILVA HOYOS
JINA PAOLA MARTÍNEZ


Trabajo desarrollado con niños del grado pre jardín del Preescolar “Bamby del Norte”, como nota parcial para su aprobación en el V Semestre.




Presentado a:
Lic. AMPARO MONTAÑO LAGO




UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
POPAYÁN
2012

PAGINA DE ACEPTACIÓN



Notade Aceptación
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Presidente del Jurado

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Jurado

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Jurado














DEDICATORIA

Para todos nuestros compañeros que se están preparando para ser LICENCIADOS ENPEDAGOGIA INFANTIL.

• Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender.
• Educar es adiestrar al hombre para hacer un buen uso de su vida, para vivir bien; lo cual quiere decir que es adiestrarse para su propia felicidad.
• Educar en la igualdad y el respecto es educar contra la violencia.
• Educar es dar al cuerpo y al alma toda labelleza y perfección de que son capaces.
• Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida.
• El arte de instruir y de educar comienza comprendiendo a los niños y prosigue luego haciéndose comprender por ellos e interesándose.
• El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento.
• El buen maestro hace que elmal estudiante se convierta en bueno y el buen estudiante en superior.
• El educador mediocre habla. El buen educador explica. El educador superior demuestra. El gran educador inspira.
• El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.
• El objeto más noble que puede ocupar el hombre es ilustrar a sus semejantes.AGRADECIMIENTOS


A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual para emprender y continuar con la carrera de LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL.

A los niñ@s del Pre escolar BAMBY DEL NORTE del grado pre jardín por su amor y colaboración hacia nosotras.

A nuestra docente, Amparo Montaño por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este proyecto.

Ala docente Leidy Diana Montilla Ortiz del grado pre jardín por toda su colaboración y su tiempo

A la señora Rectora Edith Mercedes Córdoba y a la Coordinadora Amparo Estupiñan del Preescolar BAMBY DEL NORTE, por permitirnos realizar las practicas con los niñ@s de pre jardín.












TABLA DE CONTENIDO





























GLOSARIOAPRENDIZAJE: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado.DIFICULTAD: Contrariedad u obstáculo que se interpone en la consecución sin complicaciones de algún fin tal como llevar a cabo algo, llegar a algún lugar o comprender algo, son inconvenientes o barreras que hay que superar para conseguir un determinado objetivo.

TRASTORNO: Presencia de un comportamiento o de un grupo de síntomas identificables en la práctica clínica, que en la mayoría de los casos, se...