Proyecto de recuperación de contenidos.doc

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Escuela de Enseñanza Técnica Nº 625
“Carlos Guido y Spano”
Proyecto de Recuperación de Contenidos:
Materias:
EDI Letras 2º B,
EDI Dibujo Técnico 2º B,
EDI Letras y Dibujo Técnico 1º A,
EDIDibujo Técnico 2º A.
Docente:
Prof. Arq. Adriana Montiel.

Según lo solicitado por la dirección de la escuela elevo la presente propuesta para recuperar contenidos de los alumnos que por diversasrazones no se eximen durante el segundo trimestre en las antes mencionadas materias.
La propuesta de recuperación de contenidos de materias netamente prácticas tiene que ver con la realización detrabajos prácticos.
La dificultad mayor observada en la mayoría de los cursos tiene que ver con la ausencia de elementos de trabajo, sin los cuales es imposible seguir paso a paso las explicacionesbrindadas en el pizarrón. Frente a las distintas solicitudes de parte del docente y la tutora del curso los chicos responden evasivamente que: lo perdieron, les robaron, etc., etc.. en definitiva unos pocostraen elementos y deben, no obstante ello, esperar a que los compañeros terminen de ocupar sus propios objetos para por fin y llegado su turno puedan hacer uso de los mismos…
También es propioobservar la permanente dispersión en la que se ven inmersos: distracción con charlas frecuentes y reiterados pedidos de silencio que son desoídos…, escucha de audio en celulares…, anécdotas en los recreosque se hacen interminables, etc., etc., y cada vez menos les asustan las amenazas de notificar a los padres, o poner una sanción.
Por todo ello propongo una jornada de consultas sobre dudas respectodel cómo hacer dichos trabajos que se ha llevado a cavo durante el año con el objeto de fijar contenidos teóricos dados en clase.
Para la asistencia a dicha jornada será requisito que los alumnosposean la carpeta de teoría completa (dado que en ella se encuentran descrito paso a paso los sucesivos puntos del procedimiento constructivo) y los elementos de geometría (Compás de calidad media,...
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