proyecto de tutoria

Proyecto de Orientación Tutorial

Fundamentación:
La idea de educación integral expresada en la ley federal demanda incorporar una nueva forma de comprender y practicar la enseñanza en estesentido, no solo se trata de que los alumnos posean conocimientos sino también, y especialmente, que puedan utilizarlos.
En este contexto, la tarea docente implica la coordinación y orientación delaprendizaje de los alumnos desde una visión que contemple la diversidad del educando dentro de la institución.
Desde este espacio se pretende orientar a los pre-adolescentes hacia una formaciónintegradora reflejada en la participación activa e igualitaria, en la concientización y aplicación de actitudes y procedimientos que reflejen el respeto por los valores universales y los individuales desdeuna postura critico-constructiva.

Objetivos:
Facilitar la integración y fomentar el entendimiento entre sus pares.
Desarrollar habilidades básicas que se relacionen con las realidadesindividuales.
Lograr el autoconocimiento personal y académico, teniendo una actitud crítica y reflexiva en diferentes situaciones, sean habituales o nuevas, teniendo en consideración aspectos de autoestimaque los animen hacia actitudes de superación personal.
Desarrollar su propio estilo de aprendizaje y comprensión individual.
Conocer sus derechos y deberes dentro de la comunidad educativa,reaccionando de manera correcta y civilizada ante actos y posturas que contradigan estos derechos.

Expresar sus ideas presentando argumentos, con criterio personal, y siendo tolerante, es decir,respetando las opiniones de los demás.
Buscar los recursos necesarios para resolver situaciones concretas que puedan presentarse en la vida escolar.


Contenidos conceptuales:
Las institucionesprimarias y secundarias de sociabilización.
Los grupos de pares. La familia y el adolescente.
La participación social. Valores individuales y universales.
Contenidos procedimentales:
Recopilación de...