proyecto de unidad didáctica

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015
PROYECTO AÚLICO.
Establecimiento: Instituto Santa Catalina
Profesora Orientadora: Fátima Vera.
Alumna Practicante: Sandra Casatti.
Curso: 2º División: “A”
Carácter de laclase: Enseñanza- Aprendizaje.
Duración: 40 MINUTOS.
Fecha de Ejecución: 16.10
N° de clase: 9
Objetivos:
Emplear los conocimientos previos adquiridos acerca del teatro.
Identificar los recursos delteatro en el texto “Mario y María quieren robar”.
Demostrar actitud de interés por la lectura de este tipo de texto.
Contenidos Conceptuales.
El teatro.
Contenidos Procedimentales.
Aplicación delproceso de lectura en el texto “Mario y Marta quieren robar”
Análisis del texto “Mario y Marta quieren robar”
Elaboración de una sinopsis.
Identificación de los recursos del teatro.
ContenidosActitudinales.
Mantener una actitud de interés y curiosidad hacia la lectura de este tipo de texto.
Respeto por el aporte de los pares.


Actividad de Inicio.
Presentación de imágenes en el pizarrón. (Anexo 1)Indagación de conocimientos previos a través de las siguientes preguntas orientadoras:
-¿Qué observan en las imágenes?
-¿Qué tipo de recurso observan en cada imagen?
Presentación del tema del día: “Elteatro”.

Actividad de Desarrollo.
Revisión del tema desarrollado en la clase anterior.
Presentación del texto “Mario y Marta quieren robar”(Anexo 2)
Hipotetización a partir del título del textopresentado.
Distribución de tarjetas con los nombres de los personajes a diferentes alumnos, quienes participarán de la lectura del texto.
Lectura del texto.
Confirmación o refutación de las hipótesisplanteadas.
Distribución a los alumnos de un material fotocopiado que contendrá las actividades a desarrollar. (Anexo3 )
Actividad de Cierre.
Puesta en común de las actividades propuestas.
Socializaciónde las actividades.
Actividad de Evaluación.
Etapa de proceso.
Registro en la lista de control de los aspectos positivos y negativos de los alumnos.
Recursos Metodológicos.
Explicación dialogada....
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