Proyecto de vida 2 periodo

PROYECTO DE VIDA

RELIGION

TALLER

1) Si la moral judía es heterónoma ¿cómo viven ellos el concepto de libertad y autonomía? Realiza un escrito

R/ Ellos son personas muy entregadas asu religión y a sus costumbres a tal punto de que son capaces de morir por su religión y asesinar a otras personas por eso es que se puede presenciar entre ellos y nosotros una gran diferencia en laforma del diario vivir por esa razón es que ellos todavía conservan costumbres de años muy antiguos, no se reconoce a la mujer de tal forma como en occidente, ellos tienen su fe y su religión porenzima de cualquier cosa.

Para ellos cometer una falta en contra de la religión es castigado severamente por parte de la sociedad la familia y a veces ellos mismos siempre en su diario vivir tratande buscar a Dios y de hacer contacto con el en lo que hacen y la forma en que viven.

Ellos viven la libertad y la autonomía pero no de la forma en que nosotros lo hacemos por que ellos son masligados ha su religión ellos las viven pero con la religión de la mano la libertad es completa y sincera para ellos por ser su forma de vivir pero no esta completa ya que es solo hasta donde su religiónse lo permite y la autonomía tampoco es total ya que cada quien hace lo que quiere pero primero debe tener en cuenta que su religión es primero que cualquier otra cosa y que deben vivir por, con ypara ella no de esa forma tan entregada pero si son de los mas entregados a la religión, nosotros no los debemos juzgar por ser entregados a la religión o por que no tienen la libertad y la autonomíade tal forma como nosotros que somos mas autónomos y libres en el sentido religioso, esos actos de sacrificio son de admirar y profesar.

2) A partir de un escrito, explica la jerarquía de valoresque poseía el pueblo de Israel y la forma en como resolvían sus dilemas morales a la luz de la alianza con Dios.

R/ El pueblo de Israel debió tener muchos valores como todos los pueblos de...