proyecto de vida

Guía

del estudiante
Modalidad a distancia

Planeación de su
proyecto de vida

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con la línea nacional gratuita:
01 8000 93 66 70
Celular:
320 313 1732
http://virtual.uniminuto.edu
virtualydistancia@uniminuto.edu

BIENVENIDA

B

ienvenido al módulo Planeación de su proyecto de Vida, es muygrato saber
que usted va a iniciar esta agradable experiencia para su vida. El módulo es
una oportunidad para adentrarse en una aventura no sólo formativa, sino
también enriquecedora e innovadora, pues le permitirá comparar su actual proyecto de vida con una nueva propuesta orientada a mejorar continuamente. Hará que
usted se enfrente a nuevas miradas de la vida y de la propia persona, junto consu
entorno familiar, social, cultural y profesional. Además, conocerá otros mecanismos
de reflexión y descubrirá por qué es importante ver la persona como un ser integral. Ánimo e iniciemos juntos esta nueva aventura. Espero que este proceso sea
de mucha ayuda para su vida y la de las personas que lo rodean.

Guía del estudiante: Planeación de su proyecto de vida

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INTRODUCCIÓN

El módulo de Planeación de su proyecto de vida está diseñado con el objetivo
de brindarle la oportunidad de reconocerse como un ser integral, con capacidad de relacionarse satisfactoriamente con los diferentes contextos en los
que está inmerso, profundizando en el ejercicio profesional en los diferentes campos de desempeño, para finalmente planificar su proyecto de vida, con base en
unareevaluación constante y una proyección a corto, mediano y largo plazo, que
le permita descubrir un espacio que marcará su vida.

Guía del estudiante: Planeación de su proyecto de vida

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UNIDAD DE COMPETENCIA
Definir y orientar sus acciones de acuerdo con un proyecto personal de vida.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Al finalizar el módulo, el estudiante estará en capacidad de:
Reconocerse comoser integral para poder enfrentar sus propios retos.
Relacionarse como un ser integral con los diferentes contextos en los que está
inmerso.
Identificar su rol profesional como un ser con responsabilidad social.
Planificar su proyecto de vida con base en el reconocimiento del ser integral, a
corto, mediano y largo plazo.

TEMARIO DEL MÓDULO
Para lograr los objetivos propuestos, este módulose ha dividido en once temas generales acompañados de ejercicios prácticos que buscan favorecer la
comprensión de los contenidos y la asimilación y aplicación en la cotidianidad
del estudiante.
Tema 1. Enfoques antropológico, sociológico, filosófico y psicológico del
desarrollo del ser humano. Hace referencia al desarrollo del ser humano
desde diferentes enfoques que lo analizan como un serintegral.
Tema 2. Dimensiones personales. Se definen cada una de las dimensiones personales del ser: física, cognitiva, familiar, social, afectiva, espiritual
y moral-ética.
Tema 3. Mecanismos de reflexión sobre sí mismo. Corresponden a la au-

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toestima, el autoconocimiento, la autoevaluación, el autoconcepto, la
autoaceptación, el autocontrol, la autocrítica y la autoevaluación.
Tema4. Desarrollo del ciclo vital. En este tema se hace referencia a
las distintas etapas secuenciales del ciclo de vida del ser humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad.
Tema 5. Dificultades más frecuentes en la estructuración del proyecto de vida. Se presentan los obstáculos más comunes que el
ser humano enfrenta al planear su proyecto de vida, desde la vidapersonal hasta el desarrollo como profesional.
Tema 6. Componentes, características y variables de las dimensiones del ser. Se profundiza en la descripción de cada una de las
dimensiones del ser, que permiten ver con mayor amplitud la formación integral de un profesional a partir del conocimiento sobre sí
mismo.
Tema 7. Relación de las dimensiones y el contexto. Se definen y
orientan las...