Proyecto De Vida

Escuela secundaria general
Moisés Sáenz garza
Proyecto: orientación vocacional
Nombre: Gabriela Lilian Rafael cosmes
Maestra: minerva Ruiz islas
Asignatura: formación cívica y ética
Bimestre: 2°
Grado: 3° grupo:”f”
Ciclo escolar: 2012-2013

Carreras y aéreas de mayor puntaje
1._musical
Canto
Composición
Instrumentista
Piano
Flauta
Educación musical3._verbal
Ciencias de la comunicación
Ciencias políticas
Licenciada en comunicación social
Licenciada en derecho
Historiador
Letras hispanas
Lingüística
Psicología
Lenguas extranjeras
Idiomas
Actuación
Licenciada en educación
4._artistica
Arquitectura
Licenciada en diseño de interiores
Danza
Teatro
Artes plásticas
Composición
Canto
Artes visuales
Actuación
Educaciónmusical
Escultura
Cinematografía
Investigación de carreras
Musical:
1._canto
Es una profesión que puede ejercerse en instituciones o en forma libre, dedicándose al canto de cámara en elencos estables de teatros o adscriptos a coros para trabajo de entrenamiento de voces. El Licenciado en Canto puede, además, dedicarse como intérprete solista, a la música lírica, ópera, zarzuela, popular,etc. El Licenciado en Música–Canto egresado de la Escuela Nacional de Música contará con una sólida formación vocal sustentada en el conocimiento técnico, estilístico, analítico, interpretativo, metodológico y humanístico-social que le permita cantar profesionalmente y enriquecer la vida cultural del país a través de la difusión, la enseñanza y la investigación de la música, con una actitud crítica,ética, creativa, responsable, abierta y con disposición hacia la superación permanente.
Al término de los estudios, el egresado mostrará los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
Conocimientos:
* Fundamentar la expresión musical desde el plano de la apreciación estética.
* Manejar el italiano y otro idioma extranjero (francés, alemán, inglés o ruso).
* Manejar loselementos de teoría musical necesarios para el análisis de la literatura vocal.
* Conocer los aspectos fundamentales del desarrollo histórico de la música.
* Poseer una perspectiva histórica de la literatura vocal, a través de los géneros, estilos, obras y autores más representativos.
* Situar el ejercicio del canto en su entorno socio-cultural.
* Sistematizar información dentro delcampo de la música en proyectos de investigación documental.
* Fundamentar la técnica vocal en la fisiología de la fonación.
* Conocer los fundamentos didácticos de la enseñanza de la música vocal.
Habilidades:
* Manejar eficientemente la ejecución vocal, ya sea como solista o como miembro de un conjunto, en música teatral o de concierto, de diversos géneros y estilos.
* Poseer unadicción clara y expresiva en español, italiano, latín, francés, alemán, inglés o ruso.
* Aplicar los principios de la actuación en el canto.
* Percibir auditivamente aspectos finos del ritmo, la melodía, la armonía y el timbre.
* Leer y entonar a primera vista obras vocales en la clave correspondiente a su tesitura
* Utilizar la ejecución pianística como apoyo instrumental para elestudio del canto.
* Redactar correctamente trabajos de investigación documental.
* Dirigir procesos de formación en el área músico-vocal, aplicando aspectos psicopedagógicos y didácticos.
Actitudes:
* Orden y constancia en el trabajo.
* Disposición para superarse y actualizarse permanentemente.
* Disposición para trabajar individualmente y en equipo, con responsabilidad,respeto a los demás, flexibilidad y espíritu de servicio.
* Autonomía para la toma de decisiones en el ejercicio profesional, utilizando su sentido crítico y autocrítico y su creatividad.
* Interés hacia las diversas manifestaciones de la cultura (artes, humanidades y ciencias).
* Compromiso con el desarrollo cultural del país, atendiendo a las expectativas y necesidades de la sociedad y...