Proyecto De Vida

GUÍA
PROYECTO DE VIDA
Lic. Arnaldo Neftalí Normanns Morales.


1. Carátula.
2. Índice
3. Introducción.
4. Mis Generalidades (Hoja de Vida)
1. Datos Personales.
1. Nombre (s) y Apellido (s).
2. Mi Nahual (solo el nombre en Maya)
3. Mi Signo Zodiacal (solo nombre).
4. Fecha de Nacimiento.
5. Lugar de Nacimiento.6. Edad.
7. Mi Papá y Mi Mamá
8. Mis Hermanas y Mis Hermanos.
9. Teléfonos: Residenciar, Celular, otro.
10. Correo Electrónico.
11. Mi dirección residencial.
2. Estudio.
1. Preprimaria.
2. Primaria.
3. Básico.
4. Diversificado.
3. Créditos
1. Escribir losnombres de los diplomas, constancias, etc., que ha logrado a través de su vida estudiantil.
5. Mi Línea de Vida.
6. Calendario Tzokin – Mi Nahual (según la Cosmovisión Maya, investigar cual es su anual, cual es su carga, su símbolo y que significa). Ver material de apoyo adjunto a esta guía. Utilizar programa para saber el Nahual, asimismo documentos de apoyo del significado de cada Nahual,ver bibliografía sugerida al final de la guía.
1. Nombre en maya (cargador (1 al 13) + Nahual (símbolo).
2. Significado.
3. Función en la Espiritualidad.
4. Características –Positivo, Negativo-. Etc.
7. Mi Árbol Genealógico.
1. Consanguinidad (dibujar un árbol y colocar a la familia según los grados de consanguinidad en el mismo).


1. PrimerGrado: Padre, Madre e Hijos.
2. Segundo Grado: Abuelo, Abuela, Nietos –as, Hermanos –as.
3. Tercer Grado: Bisabuelos –as, Bisnietos –as, Tíos –as, Sobrinos –as.
4. Cuarto Grado: Tatarabuelos –as, Tataranietos, Primos –as Hermanos –as.
8. Autobiografía.
1. Modelo 1. Autobiografía de la USAC.
2. Modelo 2. Autobiografía de Luis Arturo Lemus.9. Mi Vida en Forma Gráfica (presentación secuencial de un combo fotográfico desde mi niñez hasta la actualidad).
10. Mapa Mental con relación a la búsqueda de mi identidad Personal.
11. Las tres cosas con relación a la búsqueda de mi identidad personal (elaborar tabla, según el criterio del o de la estudiante las puede cambiar por las que él o ella considere sean las más adecuadas)
1.Las tres cosas más importantes de mi vida.
2. Las tres cosas que más necesito para ser feliz.
3. Las tres cosas que más quiero aprender.
4. Las tres cosas que más me he propuesto.
5. Las tres cosas que más me encantan hacer.
6. Las tres cosas que más hago bien.
7. Las tres cosas que los y las demás más valoran de mí.
12. Visión
13. Misión
14. Valores yActitudes (elaborar tabla).
1. Valor.
2. Concepto.
3. Como los Fomento.
15. Metas (elaborar tabla)
1. Metas a Corto Plazo.
2. Metas de Mediano Plazo.
3. Metas de Largo Plazo.
4. El símbolo que representa mis metas en mi vida es… (usted deberá de crear y dibujar su símbolo).
16. Mis Áreas Prioritarias (Elaborar tabla)
1. ¿Qué quiero?Visión / Sueños (metas valores y foco de acción).
2. ¿Para qué quiero? Misión (estrategias, aliados, ambiente, cronograma y criterios (evaluación)).
17. Bibliografía.
18. Anexos
1. Créditos (diplomas, constancias, fotos de medallas, trofeos, plaquetas, etc.).
2. Certificados de Grados (Constancia de Preprimaria, certificados de primero a sexto de primaria, certificados de 1 a 3del ciclo de educación básica y certificados de 4 y 5 del ciclo de educación diversificada, si la carrera es de dos años solo presentar el de cuarto).






MI HOJA DE VIDA
(Currículum Vitae)

Es la locución latina que literalmente significa “Carrera de la Vida” y con que se designa al conjunto de las indicaciones relativas al estado civil y a los antecedentes de una persona,...