proyecto del baile del joropo

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
VICERECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACION

EL BAILEDE JOROPO COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA
PARA CONSOLIDAR LA IDENTIDAD NACIONAL (DE LOS
ESTUDIANTES DEL 2do AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO
RAFAEL MEDINA JIMENEZ, BARINAS 2011).

AUTORES:
Engelberth. J. Castejón. S.
Luís H.Flores R.
TUTORA:
Profesora Anny L. Petrovich.

BARINAS, SEPTIEMBRE 2011

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA
VICERECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACION.

EL BAILEDE JOROPO COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA
PARA CONSOLIDAR LA IDENTIDAD NACIONAL(DE LOS
ESTUDIANTES DEL 2do AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO
RAFAELMEDINA JIMENEZ, BARINAS 2011).
Trabajo Especial de Grado, presentado como requisito para optar por el
Título de Licenciado en Educación Mención Arte.

AUTORES:
Engelberth. J. Castejón. S.
Luís H. Flores R.
TUTORA:
Profesora Anny L. Petrovich.

BARINAS, SEPTIEMBRE 2011.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
VICERECTORADO ACADEMICO
BARINAS.CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR.

Yo Anny L. Petrovich, por medio de la presente hago constar que he
leído el proyecto de grado presentado por los Bachilleres: Engelberth Jesús
Castejón Salas, titular de la cédula de identidad Nº V- 16.634.304y Luís
Hernán Flores Rodríguez, titular de la cédula de identidad Nº V- 3.593.862;
para optar al título Licenciado en Educación, mención Arte, cuyotítulo
tentativo es: EL

BAILE

DE JOROPO COMO HERRAMIENTA

PEDAGOGICA PARA CONSOLIDAR LA IDENTIDAD NACIONAL (DE LOS
ESTUDIANTES DEL 2do AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO RAFAEL
MEDINA JIMENEZ, BARINAS 2011).
Considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes
sustentados

teórica

y

metodológicamente

para

ser

sometido

a

la

presentación pública yevaluación por parte del jurado examinador que se
designe.

En Barinas a los diecisiete días del mes de julio del dos mil once.

Atentamente

________________________
Tutora: Prof. Anny L. Petrovich.

i

JURADO PRINCIPAL FIRMA: ________________________________
NOMBRE: ______________________
C.I:___________________________

JURADO PRINCIPAL FIRMA: ________________________________
NOMBRE:________________________
C.I:_______________________________

JURADO PRINCIPAL FIRMA: ________________________________
NOMBRE: ________________________
C.I:_______________________________

FECHA DE APROBACION: __________ __________ ___________
DIA

ii

MES

AÑO.

DEDICATORIA

Este trabajo es la recompensa de todo el empeño, dedicación y esfuerzo;
va dedicado a quienes nosbrindaron todo su apoyo.
A nuestro Dios todo poderoso que me dio sabiduría e inteligencia para
captar todos los conocimientos necesarios en el estudio realizados.
A mi Madre, Gladis de Castejón por enseñarme todo lo bueno y malo, por
seguir siempre hay como muro de contención, apoyándome cuando me
sentía mal y decaído.
A mis Hermanos, por cuidar y brindar su apoyo en todos los momentos
que lonecesité.
Todo esto no hubiera sido posible sin la ayuda y la comprensión de
ustedes, de entender que cumplir con todas mis metas hasta alcanzarlo todo
hasta el final, es gratificante ya que es realizado con todo mi empeño,
esfuerzo, trabajo y lágrimas.
A mis profesores de teatro, de danza gracias por sus conocimientos
emitidos fueron de gran ayuda y apoyo moral, educativo y de amistad.Engelberth. J. Castejón

iii

DEDICATORIA

Primeramente

a

Dios

por

darme

vida,

salud,

entendimiento,

por

acompañarme día a día y ser el guía que ilumine mis pasos.
A mi madre, Pacifica Rodríguez de Flores, gracias por permitirme vivir, por
creer en mí, ofreciéndome apoyo espiritual, amor y confianza, te quiero
mucho.
A mi padre Pedro Luís Flores, por ser ese...