PROYECTO DEL CLUB DE MANUALIDADES 3 y 4 AÑOS 2014 2015

PROYECTO ESCOLAR
“ELABORACIÓN DE ADORNOS CON MATERIALES REUTILIZABLES EN EL CAMPO DEL ARTE Y CULTURA”
DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCIÓN: Escuela de Educación Básica
“Miguel Cordero Dávila”

CÓDIGO AMIE:

DIRECCIÓN:
E- mail:

NÚMERO DE PARTICIPANTES POR PARALELO: Uno de 31 y cinco de 32 alumnos

EDADES: 7 a 8 AÑOS

HORARIO PREVISTO: Martes de 11h30 a 12h50



OBJETIVOS.GENERAL:
Contribuir a la estructuración de la identidad de los estudiantes, mediante experiencias y procesos de percepción, apreciación y exposición de manualidades, para promover procesos de autoconocimientos, sensibilización ante el entorno e innovación en las tareas cotidianas a nivel de la institución y el hogar.
ESPECÍFICOS:
Disfrutar de las manualidades demostrando autonomía en laelaboración de diversas actividades que potencien sus habilidades y capacidades psicomotoras.
Ser capaz de expresar su creatividad a través del desarrollo de actividades manuales.
Percibir, de manera sensible y crítica, el mundo exterior y las manualidades, para valorar las diferencias existentes entre las mismas, de acuerdo a sus propiedades.
Mejorar los ingresos económicos en sus hogares con la ventade los mismos
Utilizar la imaginación para elaborar las manualidades con libertad emocional, a fin de promover el Buen Vivir.
PROPÓSITOS.
COGNITIVOS:
Reconocer las distintas alternativas de elaboración de actividades manuales.
Identificar los principales materiales empleados en las distintas actividades de manualidades.
Favorecer el pensamiento crítico en el desarrollo de actividades manuales.Desarrollar la comprensión y el análisis como herramienta de la valoración de actividades productivas.
Favorecer la creatividad mediante la práctica de actividades en las manualidades.
SOCIO AFECTIVO:
Favorecer la sinergia con sus compañeros.
Comunicar asertivamente los sentimientos e ideas en la actividad.
Tomar decisiones responsables en favor de su entorno inmediato.


IMPORTANCIA
Laexpresión del ser humano a través de las actividades manuales ha satisfecho las necesidades del mismo gracias a su potencial estimulante en el desarrollo de capacidades tales como la creatividad, la originalidad, la seguridad personal, la formación de la libertad y el fortalecimiento del autoestima, de allí la importancia de este club en la proyección del Buen Vivir en el currículo de la Educación GeneralBásica.
La visión de las actividades manuales , que se plasma a través de la elaboración de diferentes , imágenes permite fácilmente transmitir ideas, conceptos, sensaciones y sentimientos, independientemente de las características individuales o grupales de quienes accederán a las actividades propuestas en el club.
Se pretende afianzar la disciplina, la autonomía, el orden, la libertad, lacalidez afectiva y la creatividad, desde una perspectiva humanista, sensible y a la vez reflexiva que ponga en contacto al niño/a con otros niños/as y de éstos con el entorno artesanal que los rodea.
A través de las actividades programadas en el club de manualidades se pretende contribuir al desarrollo del gusto por las manualidades y la productividad, a la expresión libre y consciente de lasemociones y sentimientos, al rescate de valores propios de la cultura ecuatoriana tan rica en su tradición y cultura. La principal novedad en este club es que se propone la utilización de materiales de fácil obtención.
VALORES Y COMPROMISOS
VALORES:
Respeto hacia las opiniones de los demás, como un medio para mejorar la convivencia.
Comunicación oportuna de las ideas con pertinencia y asertividad.Valoración del trabajo manual propio ajeno.
Orden, aseo y disciplina en las actividades a desarrollar en el club.
Responsabilidad y precaución con los materiales y bienes institucionales.
Desarrollar la sensibilidad y el gusto de las actividades .
COMPROMISOS:
Favorecer el desarrollo integral y armónico de los participantes.
Fomentar espacios de diálogo e intercambio de ideas.
Respetar a...