Proyecto Didáctico Sobre Violencia Escolar

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA
( BULLYING E INSEGURIDAD ESCOLAR )

PROYECTO: ESTRATEGIAS PARA EVITAR LA VIOLENCIA ESCOLAR ENTRE ALUMNOSÁMBITO:AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA
COMPETENCIAS:COMPRENSIÓN, APEGO A LAS LEYES Y NORMAS ESCOLARES.

PROPÓSITOS DEL PROYECTO | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS| RECURSOS MATERIALES |
IDENTIFICAR LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE ESTABLECE LA ESCUELA PRIMARIA Y VALORAR EL TRABAJO COLABORATIVO DE LAS PERSONAS QUE LA INTEGRAN | | -PREGUNTARA LOS ALUMNOS PARA PROVOCAR LA DISCUSIÓN:¿QUE ES UNA REGLA DE CONVIVENCIA?-QUE LOS ALUMNOS ELABOREN EN SU CUADERNO UNA COLUMNA CON REGLAS Y NORMAS DE SU CASA Y OTRA DE LA ESCUELAPARA ESTABLECER DIFERENCIAS.-QUE LOS NIÑOS MEDIANTE LLUVIA DE IDEAS MENCIONEN PARA QUE EXISTEN LAS REGLAS.-LOS ALUMNOS REUNIDOS POR EQUIPOS SEÑALEN SITUACIONES EN DONDE LAS REGLAS DECONVIVENCIA ESCOLAR FUERON VIOLADAS.-QUE LOS ALUMNOS INVESTIGUEN QUE AUTORIDADES INTERVIENEN CUANDO SE VIOLA UNA REGLA DE CONVIVENCIA DENTRO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.- PREGUNTAR ALOS NIÑOS QUE SABEN SOBRE EL “BULLYING” Y DONDE HAN ESCUCHADO ESA PALABRA.-PROBLEMATIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE SI CREEN QUE EXISTEN CASOS DE BULLYING EN SU ESCUELA Y ¿POR QUE?.-QUELOS ALUMNOS CON AYUDA DEL MAESTRO CONVOQUEN A UN CONCURSO DE CARTELES ALUSIVOS A LA NO VIOLENCIA ESCOLAR.-FORMAR CON LOS ALUMNOS UN CLUB DE VIGILANCIA ( ESCUELA SEGURA ).-SOLICITAR ALCLUB DE VIGILANCIA UN REPORTE SEMANAL DE LOS CASOS CON MAYOR REINSIDENCIA .-REPRESENTACIÓN POR LOS ALUMNOS DE OBRAS DE TEATRO DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA CONVIVENCIAESCOLAR.-ELABORACIÓN DE UN PERIODICO ESCOLAR EN DONDE SE SEÑALEN LAS VENTAJAS QUE OFRECE LA BUENA CONVIVENCIA Y FELICITANDO A LOS GRUPOS CON MENORES INCIDENCIAS EN CONFLICTOS. | | |