Proyecto Diseño Conceptual

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE MECÁNICA

DEPARTAMENTO DE DISEÑO

DISEÑO CONCEPTUALPROYECTO

DISEÑO CONCEPTUAL

















Integrantes:

Ferreira Ramiro

Salazar Luis



Caracas, marzo de 2012

1. Descripción del problema

Constantemente surge lanecesidad de tener a mano una calculadora o convertidor para los momentos de estudio o resolución de problemas en clase que se le presenten al estudiante.



2. ¿A quien beneficia?

A losestudiantes de ingeniería, ciencias científicas, economía, contabilidad, bachillerato, etc.



3. ¿Quién se interesaría?

Empresas electrónicas, ecológica y de ámbito estudiantil.



4.Cuña

Guión:

Jaime esta en el salón de clases viendo termodinámica y sin esperarlo el profesor anuncia un examen sorpresa y se da cuenta que no trae su calculadora, ni tablas de conversión

Jaime:¡Oh no! ¡No traje mi calculadora!

Calculin: (aparece mágicamente junto a Jaime) tranquilo amigo. ¡Yo te ayudo!

Jaime: ¿pero quien eres tu?

Calculin: soy Calculin. Tu herramienta de cálculosiempre a la mano.

Jaime: ¿y que haces?

Calculin: puedo hacer los cálculos y conversiones que necesites para aprobar tu examen.

Jaime confía en Calculin y con su ayuda éste le da losresultados de los cálculos y conversiones.

Al final el profesor da las calificaciones y Jaime obtiene un 20.

Jaime: gracias Calculin. ¡Tú eres el verdadero amigo de un estudiante!


ENCUESTAS¿La calculadora es una herramienta importante para tus estudios?

|Javier Hernández |SI |
|Gabriel Molina |SI |
|Tomas Rojas|SI |
|Noreliza Zapata |NO |
|Ramsay Palacios |SI |
|Yosmary Rausseo |SI |...