Proyecto:¿donde vivimos?

13-PROYECTO: ¿DE DONDE VENIMOS?

DIAGNOSTICO

Niños que demandan información sobre Educación Sexual.

FUNDAMENTACION

La información es útil en todas las etapas de crecimiento porque ofreceinstrumentos de conocimiento adecuados a una edad determinada, permite crear un terreno cultural favorable y apto para recibir después una información cada vez más compleja.

OBJETIVOS.*Iniciarlos en contenidos de sexualidad acordes a las demandas.
*Reflexionar en torno a actitudes sexuales con el fin de promover actitudes positivas, firmes, así como respetuosas de las demás.
*Organizar lainformación para ser comunicada.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

- Ärea de Cs. Naturales.:El cuerpo Humano: características externas: diferencias morfológicas y funcionales.
- Diferencias ysemejanzas de los niños en relación con sus pares y con los adultos.
- Crecimiento y desarrollo.
- Los cambios físicos en relación con el paso del tiempo.

- Área Cs. Sociales: Lahistoria personal. Las relaciones Básicas entre familiares.
- La identificación de la sucesión temporal (ahora, antes, después)
- La formulación de preguntas y anticipaciones.
- Área deLengua: La obtención de información a través de conversaciones.
- Narración a partir de imágenes.
- La lectura como medio de transmisión de información.
- Producción de dibujos yescrituras a partir de la lectura.
- Preguntas y respuestas.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

.Formulación de anticipaciones y explicaciones provisorias.
.Información a partir de la observación..Recolección de información a través de historias de vida e intercambios.
.Registro de información a través de dibujos.
.Intercambios de información con otros.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

-Disponibilidad hacia la curiosidad y la apertura en la indagación de la realidad.
- La defensa de sus opiniones y respeto por las opiniones de los demás.

ACTIVIDADES:
-Pedir fotos de los padres...