Proyecto Educativo Del Programa De Contaduría Publica

El PEP es un documento donde intervienen varias personajes insertos en la vida universitaria como los docentes, que expone el cómo la el Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valleasume las perspectivas tanto disciplinares como profesionales de la Contabilidad bajo los lineamientos de la Misión y la Visión del mismo, y como introduce en los principios formativos y educativos elrumbo proyectado por la Universidad del Valle. Para explicar lo anterior, el texto se basa en 10 partes de las cuales haré síntesis para entender completamente a lo que se refiere y quiere dar aconocer este texto del PEP.

Como primer punto, el texto hace referencia a los antecedentes del Programa Académico de Contaduría Pública con el que hoy día contamos, indicándonos su surgimiento en el añopor la exigencia de personal que se hiciera cargo del manejo de la información contable y financiera debido al auge industrial y comercial por el surgimiento de grandes empresas, y es desde entoncesque la Universidad se a preocupado por educar integralmente a sus estudiantes, ya que desde sus inicios ha contribuido al desarrollo económico, social y cultural del Valle del Cauca. También mencionaalgunas de las regiones donde se ofrece, sus jornadas (diurna y nocturna) y su modalidad presencial.

En el segundo punto, se hace referencia al currículo primero y sus cuatro reformas. Para concluiren lo que sería el primer currículo en 1976, la Universidad creó el plan de estudios de Contaduría Pública y Tecnología en Contaduría donde se presentaban dos ciclos, el primero (tecnológico) teníauna duración de tres años y el segundo de dos años más (profesional), los estudiantes del primer caso tenían la posibilidad de seguir por dos años más concluyendo así hasta el ciclo profesional. Deallí nació el primer currículo de la carrera, el cual fue agrupado en las franjas: contable-financiero, administración, economía, legal, investigación, idiomas y operaciones y sistemas; que desde su...