Proyecto Educativo del Programa
Páginas: 3 (726 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Plan Estratégico del Programa en la Universidad Santo Tomas, Universidad Católica de Colombia, Universidad Libre y Universidad de Boyacá.
En los procesos conducentes al reconocimiento de la calidadde los programas de pregrado, se ha expresado continuamente, que cada programa debe consolidar en un documento el Proyecto Educativo del Programa (PEP), documento que contiene los lineamientos, laspolíticas y los principios que orientan y dirigen el desarrollo del programa convirtiendo este documento en un instrumento de referencia y navegación, dentro de un ejercicio académico.
Por ejemplo,en la Universidad Católica de Colombia, tiene como misión en la Dirección de Investigaciones de la Facultad de Derecho, adelantar acciones para propender por la integralidad en la formación de susalumnos a través de procesos pedagógicos que incentiven el pensamiento autónomo y crítico de la realidad, que le comprometan responsablemente en el ejercicio profesional consigo mismo y con la sociedad,procurando fomentar el estudio de la sociedad y la cultura para promover el respeto por los derechos fundamentales y la conciencia de las obligaciones sociales, que en el ejercicio investigativodeberán tener en cuenta los estudiantes y docentes.
En la Universidad Santo Tomas, en el programa de licenciatura en filosofía y lengua castellana, busca la formación integral de un educador humanistamediante la interacción humana de educando y el estudiante como disciplina o aprendizaje en el dialogo desde distintas perspectivas, síntesis problematizadora y confrontación con la realidad,promoviendo la realización de capacidades intelectivas, afectivas, en dimensión individual, social, histórica y ética religiosa, contribuyendo a la responsabilidad compartida orientada al mejoramientopermanente de la calidad educativa.
En el plano de la Universidad Libre, El PEP se constituye en la carta de navegación del desarrollo y alcance del programa de Ingeniería de Sistemas, atendiendo las...
En los procesos conducentes al reconocimiento de la calidadde los programas de pregrado, se ha expresado continuamente, que cada programa debe consolidar en un documento el Proyecto Educativo del Programa (PEP), documento que contiene los lineamientos, laspolíticas y los principios que orientan y dirigen el desarrollo del programa convirtiendo este documento en un instrumento de referencia y navegación, dentro de un ejercicio académico.
Por ejemplo,en la Universidad Católica de Colombia, tiene como misión en la Dirección de Investigaciones de la Facultad de Derecho, adelantar acciones para propender por la integralidad en la formación de susalumnos a través de procesos pedagógicos que incentiven el pensamiento autónomo y crítico de la realidad, que le comprometan responsablemente en el ejercicio profesional consigo mismo y con la sociedad,procurando fomentar el estudio de la sociedad y la cultura para promover el respeto por los derechos fundamentales y la conciencia de las obligaciones sociales, que en el ejercicio investigativodeberán tener en cuenta los estudiantes y docentes.
En la Universidad Santo Tomas, en el programa de licenciatura en filosofía y lengua castellana, busca la formación integral de un educador humanistamediante la interacción humana de educando y el estudiante como disciplina o aprendizaje en el dialogo desde distintas perspectivas, síntesis problematizadora y confrontación con la realidad,promoviendo la realización de capacidades intelectivas, afectivas, en dimensión individual, social, histórica y ética religiosa, contribuyendo a la responsabilidad compartida orientada al mejoramientopermanente de la calidad educativa.
En el plano de la Universidad Libre, El PEP se constituye en la carta de navegación del desarrollo y alcance del programa de Ingeniería de Sistemas, atendiendo las...
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