proyecto educativo institucional institución de Aguas Blancas
Páginas: 53 (13216 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AGUAS BLANCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AGUAS BLANCAS
VALLEDUPAR - CESAR
ACUERDO Nº01
de 2011
Por el cual se adopta las modificaciones del -PEI- de la Institución Educativa de Aguas Blancas
El consejo directivo de la Institución educativa deaguas blancas, en uso de las facultades legales que el concede la ley general de educación, ley 115, el decreto reglamentario 1860
ACUERDAN:
ARTICULO PRIMERO: Adoptar las modificaciones presentadas al proyecto educativo institucional de la institución educativa de aguas blancas según las nuevas normas que rigen la educación y las necesidades actuales que presenta nuestra comunidadeducativa en el ámbito pedagógico, sicológico y social.
.
ARTICULO SEGUNDO: El presente se firma en Aguas Blancas Cesar por quienes intervinieron en cumplimiento de la Ley General de Educación No. 115 de 1994 y Normas que la reglamentan especialmente el Decreto 1860 de 1994 del Ministerio de Educación Nacional. COMUNIQUESE Y CÚMPLASE.
Dado en Aguas Blancas Cesar a los ________ días delmes de .del 2011
CONSEJO DIRECTIVO
Representante de los estudiantes Representante de los Egresados
Rep. De los Padres de Familia Rep. De los Padres de Familia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACION MEDIA DE AGUAS BLANCAS
VALLEDUPAR-CESAR
ACUERDO No.
de 2011
POR EL CUAL SE ACTUALIZA EL PROYECTOEDUCATIVO INSTITUCIONAL – PEI, PARA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Representante de los Docentes Representante de los Docentes
Representante del Sector Productivo Rector
PRESENTACIÓN
El contenido del presente PEI es un derrotero de pautas, procesos y fines al que está encaminado la comunidad “educativa de aguas blancas”basados dentro de unos márgenes legales (Leyes, Decretos y demás Normas) y cumplir con las políticas establecidas por el Ministerio Educación Nacional, la secretaria de Educación Departamental y la Secretaria de Educación Municipal, en cuanto a la gestión y acciones para el mejoramiento de la calidad de la educación.
El PEI, es un instrumento que debe ser elaborado y desarrollado con laparticipación decidida y efectiva de la comunidad educativa de aguas blancas teniendo en cuenta sus intereses, necesidades, particularidades y criterios individuales y colectivos del contexto con el fin de ser utilizado o aplicado, a su entorno como Docentes, Estudiantes, Directivos, líneas y niveles de Staff y la comunidad en general, a demás su relación con organismos de supervisión, Inspección,vigilancia y control tanto Municipal, Departamental como Nacionales entre otros.
Este Proyecto Educativo representa una radiografía de lo que es la institución en la actualidad, con el fin de establecer Gestión Administrativas, Estrategias Pedagógicas y de Gestión Social y Comunitaria, y así poder aplicar correctivos claros, concisos y oportunos, para lograr los fines deseados.
El ProyectoEducativo Institucional PEI está establecido como un proceso permanente de construcción colectiva de significados del sentido y de la identidad de las Instituciones Educativas, buscando fundamentalmente, transformar el ser y el quehacer de nuestras Instituciones y Escuelas, mejorando la calidad de los Procesos Pedagógicos y Administrativos mediante el ejercicio de la autonomía Institucional.
En elproceso de reflexión y enunciación que realiza la comunidad Educativa se encuentra orientado a explicitar la intencionalidad pedagógica, la concepción de la relación entre el individuo y la sociedad, la concepción de educación y el modelo de comunidad, en el que se sustenta la misma los cuales están contenidos en unos elementos que se encuentran concebidos en 4 Componentes fundamentales que son:...
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AGUAS BLANCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AGUAS BLANCAS
VALLEDUPAR - CESAR
ACUERDO Nº01
de 2011
Por el cual se adopta las modificaciones del -PEI- de la Institución Educativa de Aguas Blancas
El consejo directivo de la Institución educativa deaguas blancas, en uso de las facultades legales que el concede la ley general de educación, ley 115, el decreto reglamentario 1860
ACUERDAN:
ARTICULO PRIMERO: Adoptar las modificaciones presentadas al proyecto educativo institucional de la institución educativa de aguas blancas según las nuevas normas que rigen la educación y las necesidades actuales que presenta nuestra comunidadeducativa en el ámbito pedagógico, sicológico y social.
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ARTICULO SEGUNDO: El presente se firma en Aguas Blancas Cesar por quienes intervinieron en cumplimiento de la Ley General de Educación No. 115 de 1994 y Normas que la reglamentan especialmente el Decreto 1860 de 1994 del Ministerio de Educación Nacional. COMUNIQUESE Y CÚMPLASE.
Dado en Aguas Blancas Cesar a los ________ días delmes de .del 2011
CONSEJO DIRECTIVO
Representante de los estudiantes Representante de los Egresados
Rep. De los Padres de Familia Rep. De los Padres de Familia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACION MEDIA DE AGUAS BLANCAS
VALLEDUPAR-CESAR
ACUERDO No.
de 2011
POR EL CUAL SE ACTUALIZA EL PROYECTOEDUCATIVO INSTITUCIONAL – PEI, PARA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Representante de los Docentes Representante de los Docentes
Representante del Sector Productivo Rector
PRESENTACIÓN
El contenido del presente PEI es un derrotero de pautas, procesos y fines al que está encaminado la comunidad “educativa de aguas blancas”basados dentro de unos márgenes legales (Leyes, Decretos y demás Normas) y cumplir con las políticas establecidas por el Ministerio Educación Nacional, la secretaria de Educación Departamental y la Secretaria de Educación Municipal, en cuanto a la gestión y acciones para el mejoramiento de la calidad de la educación.
El PEI, es un instrumento que debe ser elaborado y desarrollado con laparticipación decidida y efectiva de la comunidad educativa de aguas blancas teniendo en cuenta sus intereses, necesidades, particularidades y criterios individuales y colectivos del contexto con el fin de ser utilizado o aplicado, a su entorno como Docentes, Estudiantes, Directivos, líneas y niveles de Staff y la comunidad en general, a demás su relación con organismos de supervisión, Inspección,vigilancia y control tanto Municipal, Departamental como Nacionales entre otros.
Este Proyecto Educativo representa una radiografía de lo que es la institución en la actualidad, con el fin de establecer Gestión Administrativas, Estrategias Pedagógicas y de Gestión Social y Comunitaria, y así poder aplicar correctivos claros, concisos y oportunos, para lograr los fines deseados.
El ProyectoEducativo Institucional PEI está establecido como un proceso permanente de construcción colectiva de significados del sentido y de la identidad de las Instituciones Educativas, buscando fundamentalmente, transformar el ser y el quehacer de nuestras Instituciones y Escuelas, mejorando la calidad de los Procesos Pedagógicos y Administrativos mediante el ejercicio de la autonomía Institucional.
En elproceso de reflexión y enunciación que realiza la comunidad Educativa se encuentra orientado a explicitar la intencionalidad pedagógica, la concepción de la relación entre el individuo y la sociedad, la concepción de educación y el modelo de comunidad, en el que se sustenta la misma los cuales están contenidos en unos elementos que se encuentran concebidos en 4 Componentes fundamentales que son:...
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