Proyecto Educativo Insttucional

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 5118 “COMANDANTE JUAN VALER SANDOVAL”









PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL


DIRECTORA

MARUJA CÁRDENAS SANCHEZ


VENTANILLA – CALLAO

2013




Ventanilla, 1 de octubre del 2012.
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 02 – 2011 – DIE – 5188 – JVS
Visto el acta de coordinación de fin de año:
Considerando
Que Visto elProyecto Educativo Institucional I.E N°5118 Juan Valer Sandoval, elaborado por el personal directivo, administrativo, docente, CONEI, APAFA, Centro de salud en una reunión del 27 de diciembre del 2000, es necesario aprovechar dicha resolución para dar cumplimiento a las actividades programadas para el presente PEI.
Bases Legales:

 Ley General de Educación N° 28044
 Ley del Profesorado N°24092 su modificatoria 25212
 Ley de la Carrera Publica N° 29062 su D.S . 003- 2008 ED
 Ley N° 28628 Participación de los PP.FF
 D.S. 013 – 04 ED Reglamento de Educación Basica Regular
 D.L.N° 276 Personal Administrativo
 R.M N° 0622 – 2011 Directiva para el Desarrollo del año escolar 2012-11-30

Conformado
Toda comunidad educativa
Se resuelve

Aprobar dicha resolucióndirectoral para dar cumplimiento al proyecto educa-tivo institucional de la Institucional I.E N°5118 Juan Valer Sandoval, nivel primaria años 2011 – 2012 – 2013.

Regístrese, comuníquese y archívese.
Atentamente



PRESENTACIÓN


DATOS GENERALES

I.E. : N° 5118 “Juan Valer Sandoval”
Provincia : Callao
Distrito : Ventanilla
Lugar :AA.HH Defensores de la Patria
Dirección : Calle Santa Cruz S/N
Área Total : 2,924.00 m2
Área Construida : 1,000.00 m2
Área libre : 1,924.00 m2
I. IDENTIDAD
1.1-Visión
En el año 2014 la institución Educativa N°5118 Juan Valer Sandoval pretende ser líder educativo, a través de una educación democrática basada en valores, orientados a la construcción de cono-cimientossignificativos para lograr altos niveles académicos y conseguir una identidad institucio-nal mediante proyectos innovadores, con docen-tes calificados que garanticen la enseñanza aprendizaje en la formación integral de los edu-candos a través de la investigación.
1.2-Misión
La misión de nuestra institución es formar a los estudiantes en forma integral, brindando una educación humanitaria basado envalores
desarrollando sus potencialidades, capacidades, habilidades, destrezas y actitudes en las áreas de comunicación y matemática para conseguir un nivel académico satisfactorio y desempeñar-se en un mundo en permanente cambio.
Promovemos la adquisición de conocimientos de acuerdo al diseño curricular nacional donde se respeta la identidad de los educandos relaciona-dos al trabajo pedagógicocon el calendario de la comunidad y se respeten las costumbres y el medio ambiente.
1.3-Valores
• Amor
• Responsabilidad
• Respeto
• Disciplina





II. DIAGNÓSTICO (FODA)
PROBLEMA GENERAL
PROBLEMAS ESPECIFICOS NECESIDADES RECURSOS
POSIBILIDADES





¿Cómo mejorar el rendimiento acadé-mico escolar en las áreas de comunica-ción y matemática?1.- Bajo rendimiento académico en el área comunicación.
Falta de una biblioteca
escolar para el plan lector. -Ambiente adecuado.
-Material bibliográfico.
-Uso de las tic. -Solicitar apoyo al APAFA para implementar un ambiente ade-cuado para plan lector-
-Pedir apoyo al gobierno regio-nal para la donación de mate-rialesbibliográficos.
Emplear nuevas estrategias para mejorar el
rendimiento académico en comunicación. -Capacitación continúa.
-Disponibilidad de
tiempo de los profeso-res. -Participar en capacitaciones en estrategias de comprensión lectora.
-Brindar un tiempo extra
para apoyar a los niños con deficiencia en el área de comu-nicación.





2.- Bajo rendimiento académico en el área de...