proyecto educativo
Páginas: 4 (870 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2013
PROYECTO EDUCATIVO
JARDÍN DE NIÑOS - ¨MARIA ALBORTA¨
I. JUSTIFICACIÓN
La presente propuesta tiende a facilitar los profundos cambios que la Reforma Educativa propone en lastareas de planificación, organización, realización de acciones y evaluación; requiriendo la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa para consensuar propuestas querespondan a los intereses, necesidades, soluciones de problemas y demandas propias de la institución, que respondan a las necesidades básicas, tomando al niño (a) como actor principal de su propioaprendizaje, propiciando la formación de un ciudadano crítico reflexivo productivo y progresista.
II. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
El proceso de enseñanza - aprendizaje de los menores en edad pre - escolar,no responde a las exigencias del actual sistema impuesto por la Reforma Educativa, deficiencia que responde a los muchos factores, entre los cuales se pueden resaltar la falta de apoyo técnicopedagógico a los docentes, la falta de apoyo del Municipio de Sacaba, Organizaciones de Base, Junta Escolar y la falta de interés de los padres de familia por el nivel inicial.
Todas razones hacen muyvisible el bajo rendimiento de los educandos y en consecuencia surge como una variable digna de tomarse en cuenta la descolarización de los niños (a) de cuatro años en el nivel escolar.
Tomando todosestos aspectos se establece un proyecto educativo para el mejoramiento continuo del servicio ofertado con calidad y pertinencia en la educación de los niños (a) en el nivel inicial, en función de unarealidad local, regional y nacional que necesita urgentemente superarse dentro los marcos universales de cambios acelerados y de retos para el futuro de los educandos.
III. ANÁLISIS YJERARQUIZARON DE PROBLEMAS
a) ÁREA INSTITUCIONAL
Existe poca participación y preocupación de la Organizaciones de Base, en las actividades curriculares y extracurriculares de la comunidad.
La mayoría...
PROYECTO EDUCATIVO
JARDÍN DE NIÑOS - ¨MARIA ALBORTA¨
I. JUSTIFICACIÓN
La presente propuesta tiende a facilitar los profundos cambios que la Reforma Educativa propone en lastareas de planificación, organización, realización de acciones y evaluación; requiriendo la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa para consensuar propuestas querespondan a los intereses, necesidades, soluciones de problemas y demandas propias de la institución, que respondan a las necesidades básicas, tomando al niño (a) como actor principal de su propioaprendizaje, propiciando la formación de un ciudadano crítico reflexivo productivo y progresista.
II. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
El proceso de enseñanza - aprendizaje de los menores en edad pre - escolar,no responde a las exigencias del actual sistema impuesto por la Reforma Educativa, deficiencia que responde a los muchos factores, entre los cuales se pueden resaltar la falta de apoyo técnicopedagógico a los docentes, la falta de apoyo del Municipio de Sacaba, Organizaciones de Base, Junta Escolar y la falta de interés de los padres de familia por el nivel inicial.
Todas razones hacen muyvisible el bajo rendimiento de los educandos y en consecuencia surge como una variable digna de tomarse en cuenta la descolarización de los niños (a) de cuatro años en el nivel escolar.
Tomando todosestos aspectos se establece un proyecto educativo para el mejoramiento continuo del servicio ofertado con calidad y pertinencia en la educación de los niños (a) en el nivel inicial, en función de unarealidad local, regional y nacional que necesita urgentemente superarse dentro los marcos universales de cambios acelerados y de retos para el futuro de los educandos.
III. ANÁLISIS YJERARQUIZARON DE PROBLEMAS
a) ÁREA INSTITUCIONAL
Existe poca participación y preocupación de la Organizaciones de Base, en las actividades curriculares y extracurriculares de la comunidad.
La mayoría...
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