Proyecto Educativo

Páginas: 22 (5486 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL PLANTEL: ESCUELA MIXTA " BOLIVARIANA"
TIPO: Común.
JORNADA: Matutina
RÉGIMEN: Costa
SEXO: Mixto
FECHA DE CREACIÓN DEL PLANTEL: 08 de abril del 2005
ACUERDO MINISTERIAL: 4526

UBICACIÓN:
PROVINCIA: Santo Domingo de los Tsáchilas
PARROQUIA: Chiguilpe SECTOR: Ciudadela Ecológica MoncayoDIRECCIÓN: Km. 6+ ½ Av. Quito-Marguen derecho
TELÉFONO: 3770-075 (domicilio Director)
DIRECTORA: Lic. Gina Elizabeth Ordoñez Castro

2. INTRODUCCIÓN:

El mundo en que vivimos con gran demanda de problemas tanto en el orden social, económico, político y ecológico, se proyecta con fuerza a la globalización del quehacer humano, donde cada persona está obligada a ser más eficiente cada día paraenfrentar los grandes retos que se nos presenta.

El eficiente desarrollo de la ciencia y la tecnología impone un alto volumen de información a procesar para enfrentar correctamente los procesos de gerencia en un plantel educativo.

La educación tiene una función importante que desempeñar si se desea preparar a las nuevas generaciones y poder solucionar los problemas actuales.
Las institucioneseducativas deben reafirmar como lugar de ciencia y cultura, que forja los hombres y mujeres que necesita el mundo contemporáneo, para lo cual los aprendizajes deben desarrollarse sobre la base de un objetivo supremo y cuatro pilares esenciales.

OBJETIVO SUPREMO "Aprender a aprender"

PILARES ESENCIALES "Aprender a conocer"
"Aprender actuar"
"Aprender a vivir juntos"
"Aprender a ser"El presente Proyecto Educativo Institucional está diseñado tomando en cuenta la realidad en que se desenvuelve la Comunidad Educativa, con la finalidad de satisfacer varias de las necesidades e intereses que afectan directamente a su población. El PEI se halla estructurado para cinco años durante los cuales se permitirá la solución de problemas y lograr objetivos en el desarrollo de una educaciónde calidad y entregar a la sociedad estudiantes capaces de continuar con éxitos sus estudios posteriores y enfrentar los retos que se presentan a diario.

3. DIAGNOSTICO:
3.1 Contenido Histórico Social.

La escuela "Bolivariana" está ubicada en la Provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, en la Ciudadela Ecológica "Maya Moncayo" Km. 6+½ Av. Quito-Marguen derecho. Este plantel educativo fuecreado con la jornada matutina, el 8 de abril del 2005, con la autorización del Lic. Jorge Ramos Director Provincial de Educación de Pichincha de ese entonces, el mismo que autoriza al departamento técnico de la Dirección Provincial para que en base al informe de la supervisión proceda a elaborar la respectiva resolución indicando que este plantel educativo se rija al estricto cumplimiento de losplanes y programas de estudio y al asesoramiento de la supervisión provincial y a la entrega oportuna de los formularios estadísticos al inicio y finalización de cada año escolar.
Esta institución se creó bajo la conducción del Lic. Raúl Carpio Granja se conforma el COMITÉ DE GESTIÓN PROCREACIÓN DE LA ESCUELA integrada por los señores: Henry López, Rosa Obando, Lilian Arguello, Ana Abril, ElsaPalma, Rodrigo Vargas y Segundo Navas.

El 29 de Abril del 2005, se inicia actividades docentes en la escuela de la ciudadela "Maya Moncayo" bajo la dirección de la Lic. Rosa Rivera Córdova y de los siguientes maestros: Señorita Miriam Manosalvas, Profesora Jesica López, Lic. Raúl Carpió Granja, Cabo Primero, Eduardo falcones y Profesora Rosa Riveras.

Además con el patrocinio de PRONEPE Funcionael primer año de educación básica con las maestras: Profesora Mary Mendieta y Lic. Gina Ordoñez.

Actualmente la escuela cuenta con 90 estudiantes distribuidos en 7 grados de educación básica, de Primero a Séptimo año; y cuenta con la colaboración de 4 maestros distribuidos de la siguiente manera: primer año, Profesora Mary Mendieta y Lic. Gina Ordoñez; segundo y tercer año Señorita Miriam...
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