Proyecto Efemerides
Páginas: 4 (963 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2013
PROYECTO DE EFEMERIDES
Fundamentación:
Los festejos que organiza el Jardín constituyen una de las actividades que involucran a la institución es su conjunto.
Los actos son interrupcionesprevisibles en la vida escolar.Producen cierta transformación del quehacer cotidiano, por lo tanto requieren un trabajo en equipo,
En la implementación, de manera de brindar a los alumnos laposibilidad de participar en conmemoraciones escolares relacionadas con la formación de la memoria colectiva y la identidad.
Para que los actos se conviertan en situaciones de aprendizaje, resultarafundamental:
**no perder de vista la intención pedagógica
**volver sobre los propios conceptos
** no repetir imágenes y relatos estereotipados y a veces falsos de los hechos
**realizar un trabajoprevio con los alumnos a través del cual lleguen al acto sabiendo de que se trata.
Para que sea significativo se debe establecer relaciones con situaciones personales y
Cotidianas. Es necesario darlesa los niños una oportunidad de acercarlos a los hechos históricos adecuándolos al nivel de comprensión.
Así el acto escolar debe convertirse en algo grato, dinámico, creativo, proyectando
Laparticipación familiar, escolar y comunitaria.
Propósitos:
Que los niños:
*Se apropien paulatinamente de los hechos, sucesos y personajes de la historia.
*Establezcan las diferencias básicas entrela época colonial y la actual.
*Conozcan los hechos principales de la historia.
*Intervengan en las fiestas patrias
*Desarrollen gradualmente su identidad
*Comprendan el significado yutilicen nuevos vocablos.
*Dramaticen acciones simples.
*Se inicien en el reconocimiento y valoración de la historia, costumbres, valores
Y normas relevante a la comunidad.
ContenidosFormación Personal y social
*Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Juego
En cuanto al juego general
*Integrar al grupo de pares
*construcción compartida y aceptaciones de normas, pautas y...
Fundamentación:
Los festejos que organiza el Jardín constituyen una de las actividades que involucran a la institución es su conjunto.
Los actos son interrupcionesprevisibles en la vida escolar.Producen cierta transformación del quehacer cotidiano, por lo tanto requieren un trabajo en equipo,
En la implementación, de manera de brindar a los alumnos laposibilidad de participar en conmemoraciones escolares relacionadas con la formación de la memoria colectiva y la identidad.
Para que los actos se conviertan en situaciones de aprendizaje, resultarafundamental:
**no perder de vista la intención pedagógica
**volver sobre los propios conceptos
** no repetir imágenes y relatos estereotipados y a veces falsos de los hechos
**realizar un trabajoprevio con los alumnos a través del cual lleguen al acto sabiendo de que se trata.
Para que sea significativo se debe establecer relaciones con situaciones personales y
Cotidianas. Es necesario darlesa los niños una oportunidad de acercarlos a los hechos históricos adecuándolos al nivel de comprensión.
Así el acto escolar debe convertirse en algo grato, dinámico, creativo, proyectando
Laparticipación familiar, escolar y comunitaria.
Propósitos:
Que los niños:
*Se apropien paulatinamente de los hechos, sucesos y personajes de la historia.
*Establezcan las diferencias básicas entrela época colonial y la actual.
*Conozcan los hechos principales de la historia.
*Intervengan en las fiestas patrias
*Desarrollen gradualmente su identidad
*Comprendan el significado yutilicen nuevos vocablos.
*Dramaticen acciones simples.
*Se inicien en el reconocimiento y valoración de la historia, costumbres, valores
Y normas relevante a la comunidad.
ContenidosFormación Personal y social
*Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Juego
En cuanto al juego general
*Integrar al grupo de pares
*construcción compartida y aceptaciones de normas, pautas y...
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