Proyecto El Agua


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Proyecto: El Agua: un recurso para todos
DURACIÓN: 30 días
FUNDAMENTACIÓN
El acceso al agua potable es un Derecho Humano, ya que tanto las plantas como los animales y el hombrenecesitan del agua para vivir.
Debido a la importancia que representa el agua en nuestras vidas, creemos que concientizar a los niños acerca de su cuidado y conservación es un buen comienzo parainvolucrarlos y responsabilizarlos en el cuidado del planeta.
ESCENARIO PEDAGÓGICO
Realizaremos actividades en la sala y en espacios como el patio y el SUM.
PROPÓSITOS:
Iniciar al niño en el conocimientodel ciclo del agua y su importancia en el ciclo de la vida.
Acercar y crear en el niño conciencia del cuidado de nuestro planeta, como logro del bien común.
Diseñar situaciones de enseñanza queposibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también laposibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y laposibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
CONTENIDOS:
EN CUANTO AL JUEGO:
intercambio de ideas y de negociación para llegar a acuerdos que enriquezcan el juego;
desarrollo de la imaginación;expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
EN CUANTO A LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Prácticas del Lenguaje de hablar y escuchar:
­Relatar lo que se ha observado o escuchado.
Relacionar lo que seescucha con las propias experiencias.
Escuchar a los compañeros y a los adultos por períodos cada vez más largos.
EN CUANTO AL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
Iniciación en el uso de algunos modos deregistro de la información (dibujos, dictados a docente, fotografías).
Respeto y cuidado por los seres vivos.
Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
TEATRO
Representar diferentes roles...