Proyecto fines problem ticas sociales contemporaneas

Fundamentación: La asignatura Problemática Social Contemporánea nos permite trabajar con los jóvenes y adultos la realidad social actual, los diferentes problemas que vive el sujeto y lasrespuestas que da en forma individual o colectiva; ya sea como grupo social o sociedad organizada.
Teniendo en cuenta que está dirigida a alumnos de 3° año; los que finalizan sus estudios secundarios, sepretende construir junto a ellos las herramientas necesarias para no sólo comprender la realidad en la que vivimos sino poder interactuar activamente en ella, transformando, re-creando, modificándola enlos diferentes ámbitos: político, social, económico y cultural.
Se considera necesario además abordar las problemáticas en relación a los siguientes conceptos estructurantes: multicausalidad,temporalidad, continuidad y cambio, identidad, alteridad- poder, conflicto-acuerdo.
Se pretende generar la articulación entre otras áreas del plan de estudios de los alumnos, lo que ´permitirá una miradamás amplias de las cuestiones estudiadas, generando mayor crítica, debate, análisis y complejidad.
Es importante también el análisis crítico de los diferentes medios de comunicación, locales ynacionales, en referencia a las problemáticas abordadas.
A partir del trabajo colectivo, al finalizar la cursada del área, se espera que el estudiante haya construido las estrategias y competenciasnecesarias para interpelar la realidad social de una manera crítica y autónoma.

Objetivos: Al finalizar la cursada de la materia se espera que los alumnos puedan:
Reflexionar y participar activamente comosujetos de derecho sobre la sociedad en la que viven
Contribuir al desarrollo de una convivencia armónica entendiendo el conflicto y la diversidad como parte de la sociedad.
Adquirir las herramientasnecesarias para interactuar e intentar resolver los conflictos de manera pacífica, a través del diálogo, del consenso, y de la participación democrática.


Contenidos:
Crisis sociales y familiares:...