proyecto graffiti EES 25

PROYECTO GRAFFITI

MATERIAS: Arte y Literatura.
AÑO Y CURSO: 5to B.
ESTABLECIMIENTO: E.E.S N°25


Fundamentación:
La palabra graffiti proviene del italiano y se relaciona con la idea de grafito o deexpresión gráfica. Justamente, uno de los elementos más característicos del graffiti es que se realiza siempre de manera gráfica y visual. Por lo general, el graffiti no sigue reglas artísticas másque la misma libertad de expresión del autor, y es por eso que mientras algunos son realmente complejos y verdaderas obras de arte, otros son simples frases escritas con cierta violencia en lasparedes.
Por medio de este arte y técnica pictórica, se abordaran los lineamientos curriculares de ESI como tema central para lograr una imagen y/o frase que refleje una de las temáticas como cuerpo, generoo afectividad.

Objetivos:
Arte:
Que el estudiante produzca y analice imágenes apropiándose de los procedimientos, componentes formales, entendiendo las condiciones de producción de las mismas, envinculación con la intencionalidad de la propuesta. Abordando desde el inicio la imagen en vinculación con su contexto histórico y cultural.
Graffiti:
Informar a la sociedad a cerca del grafiti, asícomo de las personas que lo practican, para que comprendan los motivos con los que se realiza esta actividad, como aportar información útil a los jóvenes sobre la manera de obtener permisos paragrafitear de manera legal y en espacios adecuados, haciéndolo de esta manera un arte.
ESI:
El reconocimiento de las posibilidades expresivas de mujeres y varones a partir de diferentes lenguajesartísticos.
La indagación y el análisis crítico sobre la construcción social e histórico del ideal de belleza y del cuerpo para varones y mujeres.

Contenidos:
Núcleos temáticos:
La imagen visual en perspectivahistórica: Los enfoques de la cultura. La imagen en el mundo actual.
Organización del campo de la imagen: Tamaños de plano. Puntos de vista. El espacio y la forma: características del espacio...