Proyecto Higiene Personal
Páginas: 8 (1906 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
PROPUESTA DE INNOVACIÓN:
PROYECTO PEDAGÓGICO MI HIGIENE PERSONAL
RESPONSABLE DE TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN:
PROFRA: EVELYN CORTÉS HERNÁNDEZ
NOMBRE DEL ALUMNO:
iTZEL HERNANDEZ ATÓNAL
MIRIAM GRANDE BONILLA
DAFNE GONZALES
GRADO: 5to sem GRUPO: “A”
PRESENTACIÓN
En el Jardín Juan Rulfo, quese encuentra ubicado en el municipio de Santa Cruz en el barrio de San Lucas Tlacoxcalco.
En escuela cuenta con personal comprometido y calificado que lucha incansablemente por liderar los procesos educativos y fortalecer de esta manera los métodos de enseñanza-aprendizaje, trabajando constantemente en la formación de un individuo integral que beneficie la sociedad.
INTRODUCCIÓN
A la horade hablar de calidad en la educación, nos encontramos con un proceso bastante complejo que necesita formación permanente, para ello es importante identificar las variables que contribuyen a la realización plena del individuo y a la satisfacción de las necesidades de conocimiento. Aspecto que no debe dejarse aisladamente en las manos de las instituciones educativas, por el contrario se hacenecesario la integración de los docentes o directivos, las familias y los educandos elementos que constituyen verdaderamente una comunidad educativa.
Y quienes trabajando mancomunadamente pueden encontrar alternativas a la hora de solucionar problemas educativos, por tal motivo surge este proyecto pedagógico titulado Mi Higiene Personal que tiene como finalidad educar a los estudiantes de nuestra escuelaen aspectos relacionados con el higiene personal, y así fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje colaborativos y participativos en el Jardín de Niños Juan Rulfo.
1. Formulación de la Pregunta
¿Cómo Cuidar Mi Higiene Personal?
2. Justificación
En nuestra labor como docente nos enfrentamos diariamente a interrogantes que aquejan a los niños de nuestra escuela, por ello con eldesarrollo de este proyecto queremos que envase a experiencias vividas por ellos mismos puedan construir y compartir conocimiento, animándolos a aplicarlos en el aula, pues somos conscientes de que uno de los problemas que enfrenta nuestros educandos es que por ser una comunidad de bajo recursos económicos se ha descuidado la higiene personal aspecto que pretendemos dar solución con la ejecución deeste proyecto, utilizando una metodología didáctica, pues somos conscientes que aprender no es solo almacenar información, hay que relacionarla e interiorizarla.
3. Objetivos
Diseñar una estrategia pedagógica que permita fortalecer el conocimiento de la temática la higiene personal en los niños del Jardín de Niños Juan Rulfo apoyándonos en las tecnologías de información y comunicación.Objetivos Específicos
Desarrollar actividades que evidencien la retroalimentación del Tema.
Fundamentación Conceptual
La higiene personal
La higiene individual protege e incrementa la salud del individuo.
Higiene de la piel y del cabello.
La piel es la barrera que impide el paso de los gérmenes a nuestro organismo, y a la vez contribuye a la regulación de la temperatura corporal mediante laproducción de sudor por las glándulas sudoríparas. Otras glándulas, las sebáceas, producen una materia grasa que impermeabiliza y lubrifica la piel.
Estos productos de secreción, en unión a los restos de descamación de la piel y del polvo y suciedad exterior, llegan a pudrirse, produciendo un olor muy desagradable y, además, son un campo favorable para el desarrollo de gérmenes y aparición deenfermedades.
La ducha diaria con agua y jabón, especialmente en tiempo caluroso, o después de efectuar trabajos duros o en ambientes sucios, elimina todas estas secreciones.
Debe prestarse atención especial a axilas, ingles, alrededor del ano y zona genital, pies y manos.
El cabello debe lavarse con jabón o champú frecuentemente. Los peines, siempre de uso personal, se mantendrán limpios...
PROYECTO PEDAGÓGICO MI HIGIENE PERSONAL
RESPONSABLE DE TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN:
PROFRA: EVELYN CORTÉS HERNÁNDEZ
NOMBRE DEL ALUMNO:
iTZEL HERNANDEZ ATÓNAL
MIRIAM GRANDE BONILLA
DAFNE GONZALES
GRADO: 5to sem GRUPO: “A”
PRESENTACIÓN
En el Jardín Juan Rulfo, quese encuentra ubicado en el municipio de Santa Cruz en el barrio de San Lucas Tlacoxcalco.
En escuela cuenta con personal comprometido y calificado que lucha incansablemente por liderar los procesos educativos y fortalecer de esta manera los métodos de enseñanza-aprendizaje, trabajando constantemente en la formación de un individuo integral que beneficie la sociedad.
INTRODUCCIÓN
A la horade hablar de calidad en la educación, nos encontramos con un proceso bastante complejo que necesita formación permanente, para ello es importante identificar las variables que contribuyen a la realización plena del individuo y a la satisfacción de las necesidades de conocimiento. Aspecto que no debe dejarse aisladamente en las manos de las instituciones educativas, por el contrario se hacenecesario la integración de los docentes o directivos, las familias y los educandos elementos que constituyen verdaderamente una comunidad educativa.
Y quienes trabajando mancomunadamente pueden encontrar alternativas a la hora de solucionar problemas educativos, por tal motivo surge este proyecto pedagógico titulado Mi Higiene Personal que tiene como finalidad educar a los estudiantes de nuestra escuelaen aspectos relacionados con el higiene personal, y así fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje colaborativos y participativos en el Jardín de Niños Juan Rulfo.
1. Formulación de la Pregunta
¿Cómo Cuidar Mi Higiene Personal?
2. Justificación
En nuestra labor como docente nos enfrentamos diariamente a interrogantes que aquejan a los niños de nuestra escuela, por ello con eldesarrollo de este proyecto queremos que envase a experiencias vividas por ellos mismos puedan construir y compartir conocimiento, animándolos a aplicarlos en el aula, pues somos conscientes de que uno de los problemas que enfrenta nuestros educandos es que por ser una comunidad de bajo recursos económicos se ha descuidado la higiene personal aspecto que pretendemos dar solución con la ejecución deeste proyecto, utilizando una metodología didáctica, pues somos conscientes que aprender no es solo almacenar información, hay que relacionarla e interiorizarla.
3. Objetivos
Diseñar una estrategia pedagógica que permita fortalecer el conocimiento de la temática la higiene personal en los niños del Jardín de Niños Juan Rulfo apoyándonos en las tecnologías de información y comunicación.Objetivos Específicos
Desarrollar actividades que evidencien la retroalimentación del Tema.
Fundamentación Conceptual
La higiene personal
La higiene individual protege e incrementa la salud del individuo.
Higiene de la piel y del cabello.
La piel es la barrera que impide el paso de los gérmenes a nuestro organismo, y a la vez contribuye a la regulación de la temperatura corporal mediante laproducción de sudor por las glándulas sudoríparas. Otras glándulas, las sebáceas, producen una materia grasa que impermeabiliza y lubrifica la piel.
Estos productos de secreción, en unión a los restos de descamación de la piel y del polvo y suciedad exterior, llegan a pudrirse, produciendo un olor muy desagradable y, además, son un campo favorable para el desarrollo de gérmenes y aparición deenfermedades.
La ducha diaria con agua y jabón, especialmente en tiempo caluroso, o después de efectuar trabajos duros o en ambientes sucios, elimina todas estas secreciones.
Debe prestarse atención especial a axilas, ingles, alrededor del ano y zona genital, pies y manos.
El cabello debe lavarse con jabón o champú frecuentemente. Los peines, siempre de uso personal, se mantendrán limpios...
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