Proyecto "Las plantas"

PROYECTO: LAS PLANTAS

FUNDAMENTACIÓN

Si bien la mayoría de los alumnos de 2º grado pueden reconocer a las plantas como seres vivos y distinguirlas de los animales, no pueden en general,argumentar su respuesta.
Se tratará de poner la atención de los alumnos en ciertas características distintivas de los seres vivos que puedan observar en forma directa en plantas y árboles. Estasexperiencias diseñadas con intervención de los alumnos, se realizarán en múltiples oportunidades guiadas por la docente.
A su vez se promoverá una mirada más compleja y sistemática a través de juegos deobservación y clasificación con semillas, hojas, frutos. También se estimulará así la capacidad para observar, comparar, relacionar y tomar conciencia de la diversidad de formas, colores, tamaños, especiesque existen entre los vegetales.
Así también se tratarán los temas de la buena alimentación y la contaminación con el fin de generar cambios en la calidad de vida y mayor conciencia en la conductapersonal ofreciendo algunas herramientas para empezar a reflexionar, tomar conciencia y facilitar cambios de hábito y conductas y notar en ambos casos el rol fundamental del reino vegetal.

OBJETIVOS:Inducir a los alumnos en el estudio de los seres vivos.
Guiar el reconocimiento de semillas y su clasificación.
Promover, a través de experiencias, conclusiones referidas a propiedades de lasplantas.
Clasificar las plantas en árboles, arbustos, hierbas.

ACTIVIDADES

Primera etapa:
Salir al patio de la escuela y observar los elementos de la naturaleza
Dibujar los seres vivos y losque no tienen vida.
Realizar diferentes hipótesis y responder:
¿Qué características deben presentar los seres vivos?
¿Las plantas tienen vida?
• Completar esquemas con los nombres correspondientesa cada parte de la planta (Raíz y tallos. Hojas. Flores. Frutos).
Traer frutas con semillas, y extraerlas de la misma.
Completar el siguiente cuadro:
Semilla Fruto que contiene ¿Era única o...