Proyecto ludoteca de alcobendas

PROYECTO DE OCIO ACTIVO Y SALUDABLE EN EL TIEMPO LIBRE

MUSEO DEL JUEGO
LUDOTECA MUNICIPAL DE ALCOBENDAS
PROYECTO DE OCIO ACTIVO Y SALUDABLE EN EL TIEMPO LIBRE Ponencia presentada en las Jornadas de Ocio y Educación de la Red Española de Ciudades Educadoras, Zaragoza, febrero 2008

María Aguirre Arroyo, Ludotecaria

MUSEO DEL JUEGO

María Aguirre Arrayo

PROYECTO DE OCIO ACTIVO YSALUDABLE EN EL TIEMPO LIBRE

EL PROCESO DE CREACIÓN DE LA LUDOTECA En 1979 el primer ayuntamiento democrático que se hizo cargo de la organización municipal de Alcobendas, tuvo que afrontar, al igual que muchos otros, un elevado número de carencias y problemas de los vecinos. Entre ellos, las dotaciones y oportunidades para el juego de la población infantil. Entre otras actuaciones desarrolladaspara posibilitar el juego de los niños y niñas, cabe recordar las siguientes: incremento de las zonas verdes y de juego; dotación de espacios abiertos y de actividad física en los colegios; organización de actividades culturales, recreativas y deportivas. En este contexto, la creación de la Ludoteca Municipal fue prevista en 1980, en el marco del proyecto pedagógico alternativo de actividadesfísicas de ocio del Patronato Deportivo Municipal de Alcobendas. El juego, lo recreativo, lo lúdico, representaba uno de los ejes fundamentales en la práctica pedagógica cotidiana de las actividades ofertadas. Finalmente la Ludoteca Municipal de Alcobendas fue inaugurada en diciembre de 1982, junto con otro proyecto de animación, el Terreno de Aventuras, que contaba con una gran cabaña de madera,tirolinas, pasarelas, y otras estructuras para posibilitar las actividades físicas más creativas, divertidas y novedosas que podían ser imaginadas en aquellos momentos. Ambas realidades, la Ludoteca y el Terreno de Aventuras, eran dos áreas infantiles con proyectos y objetivos diferenciados, pero con una misión común, acercar la actividad física y lúdica a la población infantil y sus familias. ELPROYECTO PEDAGÓGICO Y ORGANIZATIVO DE LA LUDOTECA. CAMBIOS SOCIALES Y DE NECESIDADES. Previamente a la construcción del equipamiento en el Polideportivo Municipal y su inauguración, fue realizada una encuesta en 1981 entre la población de futuros usuarios (padres y niños), para obtener información detallada que fundamentara las previsiones, opciones y pautas de actuación del proyecto. El estudio teníacomo objetivos principales, conocer los gustos y expectativas lúdicas y físico-recreativas de la población infantil del municipio. Los resultados fueron los parámetros adoptados en el proyecto en cuanto a

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María Aguirre Arrayo

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objetivos, horarios, actividades, estilos de animación, metodología, precios...y queguiaron la programación y gestión de los recursos humanos, materiales y financieros. Además el citado estudio fue complementado al mismo tiempo, con la oportunidad de visitar, conocer y colaborar con diferentes ludotecas en Bélgica, Francia e Italia. Experiencia que nos proporcionó también ideas y referentes claros de como afrontar el reto del nuevo proyecto. La Ludoteca nació como un centro deanimación infantil, que ponía a disposición de los niños y niñas una amplia selección de juguetes, para utilizarlos en los espacios de la Ludoteca o para llevárselos a casa en régimen de préstamo, en una época en que no todos los niños podían acceder a los juguetes o a espacios para jugar libremente. Desde entonces muchos son los cambios sociales que han ido aconteciendo e influyendo en los hábitos ynecesidades de la vida cotidiana: acceso generalizado al consumo de juguetes, incorporación de la mujer al trabajo fuera de casa, nuevas ordenaciones urbanísticas con viviendas unifamiliares o bloques masivos de viviendas, incremento de las familias con un sólo hijo, separaciones, cambios y diversificación del concepto de familia y las formas de convivencia. Todos estos aspectos y otros, que serán...