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CLUB DE MANUALIDADES PRÁCTICAS
“APRENDEMOS HACIENDO”

INTRODUCCIÓN

Las limitaciones y obstáculos que se anteponen a las aptitudes innatas del individuo, han venido a ser el resultado de los últimos avances tecnológicos; la robótica, la computadora, la automatización en todos los ámbitos, impide a la mente humana desarrollarun potencial de creatividad dormido, pero latente en muchos aspectos.
¿Quién enseñó a los artistas de la prehistoria a fabricar sus pinturas o utensilios? ¿De qué se valieron para realizar sus pinturas rupestres, prehistóricas? Y más aún, ¿Por qué lo hicieron?, ¿Quién o qué inspiró a los alfareros a diferenciar una vasija de otra?, ¿Por qué adornarlas? Es un hecho que se debe a esa parte denosotros mismos, que nos impulsa a materializar ideas que llamamos gustos o caprichos.
El objetivo de este taller al que he llamado “Aprendemos Haciendo”, es activar con un timbrazo ese potencial de creatividad y habilidad infinita que distingue a la especie humana, sin importar razas, colores o credos.
Como educadora sé que desempeño un papel importante en la educación y formación de niños,niñas y adolescentes; por eso he preparado este taller con el afán de materializar esas ideas que muchas veces flotan en el aire y luego se esfuman; aquellas ideas que nacen con esa sensibilidad que aflora en cada uno de mis estudiantes, que deben ser aprovechadas y canalizadas correctamente. Incluso pretendo a través de este taller la participación e integración de las familias para que vean elarte manual como un entretenimiento y porque no decirlo como una ayuda buscando el mejoramiento económico. Y algo más, que descubran sus habilidades y destrezas de la forma más sencilla que todo ser humano puede aprender, HACIENDO.

Con mucho cariño

Moira….


OBJETIVO GENERAL:
Brindar a los estudiantes una orientación acorde a las necesidades generales que estos requieran,logrando que obtengan motricidad fina y habilidades para integrarse, recrearse y que puedan tener un libre desarrollo de la personalidad identificando sus destrezas manuales a nivel  social y artístico para que les sirva como herramienta en la vida cotidiana de las cuales ellos puedan sacar provecho.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Hacer  conciencia del valor que tienen las manualidades en la vida deleducando y del maestro.
Promover las actitudes de los educandos para que desarrollen las destrezas de sus creaciones artísticas y que disfruten el trabajo manual.
Desarrollar y/o perfeccionar las capacidades manipulativas.
Conocer y manejar utensilios y materiales diversos, según las  distintas actividades.
Desarrollar la precaución e higiene ante el uso de materiales nuevos.
Potenciar el orden,limpieza y cuidado  de los materiales y objetos necesarios para realizar los trabajos.
Trabajar con perspectivas de utilidad hacia la cooperativa responsabilidad para aportar objetos a la misma y valoración del propio trabajo.
Desarrollar la autoestima.
IMPORTANCIA
Hacer manualidades no sólo es una actividad lúdica para los estudiantes. Se trata de una tarea perfecta para poner en prácticas lasideas motivando así el arte y la creatividad, combinado colores, formas y texturas.
A través de las manualidades el estudiante desarrolla su capacidad manual pero también su imaginación, puesto que no sólo se trata de hacer un trabajo bien hecho, sino que se trata de compartir un momento con los padres, maestros y compañeros divirtiéndose conjuntamente.
Es bueno estimular a los estudiantes conmanualidades, desarrollarán su capacidad motriz y aprenderán a comunicar y expresar sus sentimientos.
VALORES Y COMPROMISOS
EL VALOR EDUCATIVO DE LAS MANUALIDADES:

La educación ha considerado el desarrollo intelectual como uno de sus objetivos primordiales. En los últimos tiempos se ha llegado a la conclusión de que hay otros campos de desarrollo que son igualmente importantes. Los niños...