Proyecto Medio Ambiente Para Adultos
DIAGNOSTICO:
Grupo de 20 alumnos,12 varones y 10 mujeres.
Asisten a un establecimiento del centro de Florencio Varela, pero son oriundos de barrios periféricos, de zonas dealto grado de vulnerabilidad.
Los alumnos carecen de recursos didácticos.
El grupo es dinámico y se muestran interesados por la Ecología y Medio Ambiente.
El nivel de atención es de un grado deinterés importante.
Las tareas propuestas por el docente son aceptadas sin problemas y son entregadas en tiempo y forma.
TEMA: “EL PAPEL COMO RECURSO NATURAL”
FUNDAMENTACION:
Es importante que losalumnos se encuentren inmersos en las diferentes ´problemáticas ambientales, de la cual valoren y descubran el compromiso el ser humano por el cuidado de la naturaleza.
En la actualidad los medios decomunicación promueven constantemente información al respecto que tal vez los alumnos no logren comprender o elaborar un juico valorativo con respecto a la contaminación ejemplo Las Papeleras deBotnia.
Por tal motivo es necesario ayudar a organizar toda la información a través de diferentes estrategias didácticas.
Concientizar que es una papelera, que impacto produce en el medio ambiente ycuáles son las acciones podríamos realizar como beneficio al tema.
Creemos que que una acción podría ser el reciclaje del papel, en el que los alumnos podrán conocer el proceso y poner de manifiesto laimportancia del cuidadado del uso del papel y la importancia de buscar nuevos usos a diferentes elementos descartados.
PROPOSITOS:
Conocer las consecuencias ambientales Reconocer los efectos que produce al Medio Ambiente
Comprender el cuidado del Medio Ambiente
Conocer los procesos productivos de los papeleros
Valorar la importancia y el cuidado del papel Manifestar curiosidad por reconocer el origen del papel
Elaborar y producir papel reciclado
Disfrutar y organizar las actividades
METAS:
Lograr que...
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