Proyecto mitos y leyendas





PROYECTO
MITOS Y
LEYENDAS


Objetivos:
1) Leer comprensivamente leyendas y mitos.
2) Reconocer las características de las leyendas y los mitos.
3) Identificar en los textos elementos decoherencia y de cohesión: tramas textuales y conectores.
4) Identificar las características del diario íntimo.
5) Realizar escrituras de leyendas y diarios íntimos a partir de consignas.
6) Reconocerclases de sustantivos.
7) Reconocer género y número de los sustantivos.
8) Reconocer temas y subtemas para jerarquizar ideas principales y secundarias.



Contenidos y núcleos de aprendizaje
Área LenguaOralidad
Producción de leyendas y diarios íntimos.
Lectura
Lectura de leyendas y diarios íntimos.
Escritura
Coherencia y cohesión. Tramas textuales. Uso de conectores.
Sustantivos. Concepto yclasificación: propios y comunes, individuales y colectivos, concretos y abstractos. Reglas de formación de sustantivos abstractos.
Morfología del sustantivo: género y número. Reglas de formación de femeninos yplurales.
El diario íntimo. Características, estructura, estilo.
Práctica de escritura de leyendas y diarios íntimos.

Área Artística
Género narrativo. Literatura.
La leyenda y el mito.Características: tema, estructura y personajes.



Secuencia didáctica y actividades
1) Presentación de situaciones exploratorias y de anticipación que den cuenta de las leyendas y de los mitos como textosrelacionados con la cultura de los pueblos, y de los diarios íntimos como reflejo de situaciones cotidianas.
Actividad: Ideas previas.

2) Caracterización de la leyenda y del mito en referencia alestilo, estructura y personajes.
Actividad: Comparamos mitos y leyendas.

3) Comprensión de texto.
Actividad: Leemos una leyenda: “El Irupé”

4) Comprensión de texto. Establecer los párrafosde estructura narrativa.
Actividad: Leemos un mito: “Apolo y Dafne”.

5) Establecer un cuadro comparativo entre mitos y leyendas.
Actividad: Completar cuadro.

6) Reconocimiento de las...