Proyecto pedagogico unadista
Páginas: 5 (1203 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
FORO DE RECONOCIMIENTO
ACTIVIDAD 2
UNIVERSIDAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA: Ingeniería Industrial
CURSO: Proyecto Pedagógico Unadista
Claudia Liliana García Franco
90001_2031
C.C 65.761.203
22 de Agosto de 2012
Ibagué – Tolima
INTRODUCCION
Este curso busca generar el interés cognitivo explorando los hábitos de estudio yproyectándonos como individuos.
Enseñar al estudiante que es él el encargado del aprendizaje autónomo, de igual manera explorar los módulos ya que son las herramientas de estudio propuestas por el tutor y que son la base para realizar los trabajos.
Hacer que el estudiante se proyecte a distribuir su tiempo para cada sesión de estudio.
Ayudar a que el estudiante estructure los contenidos deuna forma que puedan utilizar los conceptos de cada modulo.
En conclusión el curso Proyecto Pedagógico Unadista tiene como propósito general que los estudiantes del programa conozcan y comprendan los hábitos de estudio eliminando los inadecuados que son los que entorpecen el aprendizaje autónomo.
OBJETIVOS
Enseñar a conocer la forma en que los estudiantes del curso comprendeny asimilan mejor información.
Crear conciencia en los estudiantes de la importancia de aplicar los estilos de aprendizaje.
Conocer los fundamentos del Proyecto Pedagógico de la UNAD para darse cuenta del rol que desempeña como estudiante de la UNAD para proyectarlo en la estructuración de su Proyecto de Vida.
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Conocer los fundamentosdel Proyecto Pedagógico de la UNAD para que el estudiante se de cuenta del rol que tiene y de esta manera ayudar a construir la estructuración de su proyecto de vida.
El primer tema es el PROYECTO VITAL cuyo fin es guiar al estudiante hacia un análisis de los conceptos abordados los cuales comprenden de las palabras claves:
• Individuo.
• Ser.
• Alma.
• Cuerpo.
• Necesidades.
•Valores.
• Proyecto.
• Familia.
• Comunidad.
• Trabajo.
• Profesión.
• Teorías de la motivación
Así como la importancia que deben tener como profesionales contando con una buena disciplina para lograr la solución de posibles problemas y poder orientarlos con éxito.
El segundo tema abordado es el de PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO este tema pretende guiar y orientar al estudiante en eldesarrollo académico propuesto por la UNAD.
Los conceptos abordados en este tema comprenden las palabras claves:
• Proyecto Académico Pedagógico
• Misión
• Visión
• Componentes del Proyecto Pedagógico Académico Solidario
• Criterios de actuación
• Solidaridad
• Estudiante
• Estrategias de acompañamiento y apoyo
• Liderazgo
• Cultura
• Desarrollo tecnológico
El estudiante cuenta confuentes documentales de ayuda para el desarrollo de las actividades propuestas en el curso de PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA las cuales son:
• Modulo del curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
• Material Didáctico
• Ovas y bibliografías sugeridas por el tutor del curso
• Consultas en internet
NOMBRES Y APELLIDOS N° IDENTIFICACION PROGRAMA: (CAARRERA)
Claudia Liliana García Franco 65.761.203Ingeniería Industrial
DIRECCION DE RESIDENCIA TELEFONJO FIJO CELULAR
Calle 10ª N°42-17 Calarcá 2656933 3206770482
E-MAIL SITIO DE TRABAJO TELEFONO TRABAJO
claudiagf0426@gmail.com
Gana Gana – Su Red 2610014 ext: 300 - 307
BREVE DESCRIPCION DE LA OCUPACION
Soy la Coordinadora del Call Center de la empresa donde se decepcionan todas la novedades (llamadas y help desk) de los clientes internos:(asesores, supervisores de zona, coordinadores de zona, jefes de zona y directivos) y los clientes externos (apostadores, ganadores, socios y personal de la administración); con el fin de atender las reclamaciones, asistencias y soportes técnicos se les presentan en el día a día.
CURSOS MATRICULADOS NOMBRE LISTADO DE COMPAÑEROS DE GRUPO DE ESTUDIO
90001C PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TUTOR:...
ACTIVIDAD 2
UNIVERSIDAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA: Ingeniería Industrial
CURSO: Proyecto Pedagógico Unadista
Claudia Liliana García Franco
90001_2031
C.C 65.761.203
22 de Agosto de 2012
Ibagué – Tolima
INTRODUCCION
Este curso busca generar el interés cognitivo explorando los hábitos de estudio yproyectándonos como individuos.
Enseñar al estudiante que es él el encargado del aprendizaje autónomo, de igual manera explorar los módulos ya que son las herramientas de estudio propuestas por el tutor y que son la base para realizar los trabajos.
Hacer que el estudiante se proyecte a distribuir su tiempo para cada sesión de estudio.
Ayudar a que el estudiante estructure los contenidos deuna forma que puedan utilizar los conceptos de cada modulo.
En conclusión el curso Proyecto Pedagógico Unadista tiene como propósito general que los estudiantes del programa conozcan y comprendan los hábitos de estudio eliminando los inadecuados que son los que entorpecen el aprendizaje autónomo.
OBJETIVOS
Enseñar a conocer la forma en que los estudiantes del curso comprendeny asimilan mejor información.
Crear conciencia en los estudiantes de la importancia de aplicar los estilos de aprendizaje.
Conocer los fundamentos del Proyecto Pedagógico de la UNAD para darse cuenta del rol que desempeña como estudiante de la UNAD para proyectarlo en la estructuración de su Proyecto de Vida.
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Conocer los fundamentosdel Proyecto Pedagógico de la UNAD para que el estudiante se de cuenta del rol que tiene y de esta manera ayudar a construir la estructuración de su proyecto de vida.
El primer tema es el PROYECTO VITAL cuyo fin es guiar al estudiante hacia un análisis de los conceptos abordados los cuales comprenden de las palabras claves:
• Individuo.
• Ser.
• Alma.
• Cuerpo.
• Necesidades.
•Valores.
• Proyecto.
• Familia.
• Comunidad.
• Trabajo.
• Profesión.
• Teorías de la motivación
Así como la importancia que deben tener como profesionales contando con una buena disciplina para lograr la solución de posibles problemas y poder orientarlos con éxito.
El segundo tema abordado es el de PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO este tema pretende guiar y orientar al estudiante en eldesarrollo académico propuesto por la UNAD.
Los conceptos abordados en este tema comprenden las palabras claves:
• Proyecto Académico Pedagógico
• Misión
• Visión
• Componentes del Proyecto Pedagógico Académico Solidario
• Criterios de actuación
• Solidaridad
• Estudiante
• Estrategias de acompañamiento y apoyo
• Liderazgo
• Cultura
• Desarrollo tecnológico
El estudiante cuenta confuentes documentales de ayuda para el desarrollo de las actividades propuestas en el curso de PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA las cuales son:
• Modulo del curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
• Material Didáctico
• Ovas y bibliografías sugeridas por el tutor del curso
• Consultas en internet
NOMBRES Y APELLIDOS N° IDENTIFICACION PROGRAMA: (CAARRERA)
Claudia Liliana García Franco 65.761.203Ingeniería Industrial
DIRECCION DE RESIDENCIA TELEFONJO FIJO CELULAR
Calle 10ª N°42-17 Calarcá 2656933 3206770482
E-MAIL SITIO DE TRABAJO TELEFONO TRABAJO
claudiagf0426@gmail.com
Gana Gana – Su Red 2610014 ext: 300 - 307
BREVE DESCRIPCION DE LA OCUPACION
Soy la Coordinadora del Call Center de la empresa donde se decepcionan todas la novedades (llamadas y help desk) de los clientes internos:(asesores, supervisores de zona, coordinadores de zona, jefes de zona y directivos) y los clientes externos (apostadores, ganadores, socios y personal de la administración); con el fin de atender las reclamaciones, asistencias y soportes técnicos se les presentan en el día a día.
CURSOS MATRICULADOS NOMBRE LISTADO DE COMPAÑEROS DE GRUPO DE ESTUDIO
90001C PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TUTOR:...
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