Proyecto Personal
Páginas: 6 (1476 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2011
Foro 1. Enfoques y elaboración de proyectos
|Claudia Inés Londoño Vega |
Nombre:
|Claudy9418@gmail.com |
Correo electrónico:
Campus:
|Hermosillo |
Grupo:
|AbelLeyva Castellanos |
Docente:
Fecha: 18 al 24 de julio de 2011
Propósito:
Discutir y reflexionar sobre las decisiones que un investigador tiene que realizar al momento de seleccionar el enfoque de investigación, y analizar las fases de los proyectos de investigación.
Pregunta detonadora
1. Existen tres enfoques deinvestigación: cualitativo, cuantitativo y mixto. En este sentido ¿Qué diferencias y similitudes encontramos en estos enfoques?
“Desde un comienzo el hombre ha tratado de saber el por qué de las cosas. Primero, ellos buscaron explicación a los hechos más cercanos y a la mano. Luego el ser humano fue moviéndose desde esos asuntos inmediatos a plantearse problemas que abarcaran relaciones de mayoralcance..... El hombre que se esfuerza en busca de explicaciones está consciente de su ignorancia. Aristóteles 330 a.C.
La palabra investigación proviene del latín investigare que quiere decir desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad, aunque no nos parezca a simple vista existen gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación entrelas cuales tenemos las experiencias individuales, materiales escritos, materiales audiovisuales, teorías, observaciones de hechos, creencias, lectura de material escrito, televisión, vivencia entre otras.
La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas trascendentales que el hombre plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su umbral de conocimientos; lostipos de investigación son:
• Básica
• Aplicada
• Documental
• De campo
• Mixta
A partir de allí se desprenden los enfoques los cuales son Cuantitativo, Cualitativo, y Mixto.
El enfoque Cuantitativo utiliza la recolección y análisis de los datos con el fin de contestar preguntas basadas en la investigación y probar hipótesis y variables. Para esto utiliza el conteo ylas estadísticas con la finalidad de establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población .González, Casanova (1975) menciona que la perspectiva y el énfasis cuantitativo están relacionados con muchas otras características del investigador. En términos generales puede decirse que el análisis cuantitativo es típico sobre todo en las ciencias sociales que trabajan con poblaciones.El investigador Sorokin ha indicado las limitaciones de la investigación cuantitativa: La subjetividad disfrazada cuantitativamente, la conjugación cuantitativa de agrupaciones para estudiar los sistemas sociales, tomar una parte del sistema como variable independiente (causa).
El cualitativo “por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Aveces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones” (Hernández etal, 2003; p.5)
El enfoque Mixto constituye el mejor nivel de integración entre los enfoques cualitativos y cuantitativos donde ambas se combinan durante todo el proceso de investigación.
Ambos usan fases similares yrelacionadas entre sí:
1. Observación y evaluación de fenómenos
2. Establecimiento de ideas como resultado de suposiciones como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Pruebas que demuestren el grado de fundamento de las ideas.
4. Revisión de ideas con base en las pruebas de análisis.
5. Proposición de nuevas observaciones para cimentarlas ideas originales o generar...
|Claudia Inés Londoño Vega |
Nombre:
|Claudy9418@gmail.com |
Correo electrónico:
Campus:
|Hermosillo |
Grupo:
|AbelLeyva Castellanos |
Docente:
Fecha: 18 al 24 de julio de 2011
Propósito:
Discutir y reflexionar sobre las decisiones que un investigador tiene que realizar al momento de seleccionar el enfoque de investigación, y analizar las fases de los proyectos de investigación.
Pregunta detonadora
1. Existen tres enfoques deinvestigación: cualitativo, cuantitativo y mixto. En este sentido ¿Qué diferencias y similitudes encontramos en estos enfoques?
“Desde un comienzo el hombre ha tratado de saber el por qué de las cosas. Primero, ellos buscaron explicación a los hechos más cercanos y a la mano. Luego el ser humano fue moviéndose desde esos asuntos inmediatos a plantearse problemas que abarcaran relaciones de mayoralcance..... El hombre que se esfuerza en busca de explicaciones está consciente de su ignorancia. Aristóteles 330 a.C.
La palabra investigación proviene del latín investigare que quiere decir desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad, aunque no nos parezca a simple vista existen gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación entrelas cuales tenemos las experiencias individuales, materiales escritos, materiales audiovisuales, teorías, observaciones de hechos, creencias, lectura de material escrito, televisión, vivencia entre otras.
La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas trascendentales que el hombre plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su umbral de conocimientos; lostipos de investigación son:
• Básica
• Aplicada
• Documental
• De campo
• Mixta
A partir de allí se desprenden los enfoques los cuales son Cuantitativo, Cualitativo, y Mixto.
El enfoque Cuantitativo utiliza la recolección y análisis de los datos con el fin de contestar preguntas basadas en la investigación y probar hipótesis y variables. Para esto utiliza el conteo ylas estadísticas con la finalidad de establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población .González, Casanova (1975) menciona que la perspectiva y el énfasis cuantitativo están relacionados con muchas otras características del investigador. En términos generales puede decirse que el análisis cuantitativo es típico sobre todo en las ciencias sociales que trabajan con poblaciones.El investigador Sorokin ha indicado las limitaciones de la investigación cuantitativa: La subjetividad disfrazada cuantitativamente, la conjugación cuantitativa de agrupaciones para estudiar los sistemas sociales, tomar una parte del sistema como variable independiente (causa).
El cualitativo “por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Aveces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones” (Hernández etal, 2003; p.5)
El enfoque Mixto constituye el mejor nivel de integración entre los enfoques cualitativos y cuantitativos donde ambas se combinan durante todo el proceso de investigación.
Ambos usan fases similares yrelacionadas entre sí:
1. Observación y evaluación de fenómenos
2. Establecimiento de ideas como resultado de suposiciones como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Pruebas que demuestren el grado de fundamento de las ideas.
4. Revisión de ideas con base en las pruebas de análisis.
5. Proposición de nuevas observaciones para cimentarlas ideas originales o generar...
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