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PROYECTO EDUCATIVO
PARA EL CICLO 2002-2003

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|COLEGIO DEFENSORES DE ANÁHUAC. |
|CLAVE: 15PPR1587A |
|ZONA ESCOLAR No. 38 SECTOR IV|

I.-MARCO FILOSOFICO
Si tomamos la educación como la acción de desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales del individuo y a la escuela primaria como la institución encargada de impartir educación a los individuos entre 6 y 14 años, debemos entonces conocer los documentos legales en que ella se sustenta; así tenemos que la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos y la Ley General de Educación se refieren a ella como:

Artículo Tercero Constitucional

La educación que imparta el Estado-Federación, Estados, Municipios- tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia:
la LeyGeneral de Educación
La educación que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios tendrá, los fines siguientes: I.- Contribuir al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plenamente sus capacidades humanas; II.- Favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos, así como lacapacidad de observación, análisis y reflexión críticos; III.- Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el aprecio por la historia, los símbolos patrios y las instituciones nacionales, así como la valoración de las tradiciones y particularidades culturales de las diversas regiones del país; IV.- Promover, mediante la enseñanza de la lengua nacional -el español-, un idiomacomún para todos los mexicanos, sin menoscabo de proteger y promover el desarrollo de las lenguas indígenas; V.- Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como la forma de gobierno y convivencia que permite a todos participar en la toma de decisiones al mejoramiento de la sociedad; VI.- Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos anteésta, así como propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos; VII.- Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas; VIII.- Impulsar la creación artística y propiciar la adquisición, el enriquecimiento y la difusión de los bienes y valores de la cultura universal, en especial de aquéllos que constituyen el patrimonio culturalde la Nación; IX.- Estimular la educación física y la práctica del deporte; X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos, para crear conciencia sobre la preservación de la salud, la planeación familiar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a la dignidad humana, así como propiciar el rechazo a los vicios; XI.- Hacer conciencia de la necesidad deun aprovechamiento racional de los recursos naturales y de la protección del ambiente, y XII.- Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general. sientan las bases para saber el rumbo que la Educación básica debe tomar en México.
PLANES Y PROGRAMAS VIGENTES

El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen comopropósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar que los niños:
1º Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales (la lectura y la escritura, la expresión oral, la búsqueda y selección de información, la aplicación de las matemáticas a la realidad) que les permitan aprender permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e...
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