Proyecto Plantas Medicinales

NOTA: DATOS EN SOMBRA GRIS SON FIJOS
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|DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA |
|CODIGO |DENOMINACION|
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|4 dígitos correspondientes al campo |EMPRENDEDOR EN LA PRODUCCION, ADMINISTRACION Y TRANSFORMACION BASICA DE PLANTAS |
|ocupacional de las C.N.O., el sistema |MEDICINALES|
|asignará 4 dígitos para el consecutivo. | |
|DURACION MAXIMA |300 horas |
|JUSTIFICACION |El SENA es la únicainstitución educativa que ofrece el programa con todos los |
| |elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías |
| |de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado |
| |sobre métodosmás que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos |
| |librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores que lo acreditan y |
| |lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo |
| |con lastendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de|
| |los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la |
| |equidad y el desarrollo del país. |
|REQUISITOS DE INGRESO|Carta de presentación expedida por la comunidad. |
| |Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro |
|ESTRATEGIA METODOLOGICA |Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en |
||el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de |
| |técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de |
| |problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la |
||información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, |
| |que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad |
| |cotidiana y el desarrollo de las competencias. |
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| |Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del |
| |aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la |
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