proyecto precalculo
Páginas: 8 (1792 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2015
CENTRO ESCOLAR JUANA DE ASBAJE
PREPARATORIA “JOSÉ SIXTO VERDUZCO”
“Modelamiento matemático del crecimiento de una planta de frijol en función del tiempo”
Integrantes:
Karina Arteaga Michel NL: 3
Benjamín Bernal Fernández NL: 5
Luis Fernando Contreras Alvarado NL: 8
Ana Carolina Cano Cárdenas NL: 12
Karitza del Rio Oseguera NL: 15Salvador Espinoza Mora NL: 18
Asignaturas:
Pre-cálculo: Olga Beatriz Ochoa Bustamante
Biología: Alicia Hernández Moya
2° “E” preparatoria
Ciclo escolar 2014-2015
Equipo 4
Zamora Michoacán de Ocampo, México
Martes 17 de marzo del 2015.
INTRODUCCIÓN
Las plantas pueden estudiarse desde varios puntos de vista, así pueden diferenciarse distintas líneas de trabajo desde lasmoléculas y las células, pasando por los tejidos y los órganos, hasta los individuos, ya sea desde un punto de vista matemático, con una función cuadrática que exprese su evolución con el paso de los días.
Otras posibilidades se refieren al estudio de las plantas que vivieron en épocas geológicas pasadas o al de las que viven en la actualidad, al examen de los distintos grupos sistemáticos y a lainvestigación de cómo pueden ser utilizados los vegetales por el ser humano.
Siempre deben asociarse los métodos estático y dinámico: por un lado el reconocimiento y la interpretación de las estructuras y formas y, por el otro, el análisis de los procesos vitales de funciones y de fenómenos de desarrollo. El fin último de ambos métodos debe ser en todo caso la comprensión de las formas y de lasfunciones en su dependencia correspondiente y en su evolución.
Este proyecto se realizó con el fin de analizar el crecimiento y aspectos del frijol que a continuación se hablara más a fondo de ello.
MARCO TEÓRICO
Clasificación botánica:
Phaseolus vulgaris es la especie más conocida del género Phaseolus en la familia Fabaceae.
Es una especie anual nativa de Mesoamérica ySuramérica, y sus numerosas variedades se cultivan en todo el mundo para el consumo, tanto de sus vainas verdes como de sus semillas frescas o secas.
Aspectos generales:
La planta de frijol es una enredadera que alcanza entre cincuenta y setenta centímetros de altura. Sus raíces están bien desarrolladas, con una principal o pivotante y muchas otras secundarias; pero tiene tallos delgados y débiles,a veces rayados de púrpura. Sus hojas son trifoliadas, es decir, dispuestas de tres en tres, con bordes ovales y estandarte redondeado. El fruto es una vaina suavemente curvada y dehiscente; esto significa que se abre naturalmente cuando está madura. Esta vaina puede medir de diez a 12 centímetros y es de color verde morado o casi negra. En su interior, las semillas o frijoles pueden seroblongos, ovales o redondeados, según la variedad, poco comprimidas y de color rojo, amarillo, café o negro.
La planta es muy susceptible a condiciones extremas. Se ve afectada tanto por el exceso como por la falta de humedad. La temperatura óptima va de 10 a 27ºC y debe sembrarse en suelos de textura ligera, sin encharcamientos. En cuanto al nivel de acidez o alcalinidad del suelo, prefiere los suelosneutrales, ni ácidos ni alcalinos, aunque se comporta bien en los suelos ligeramente ácidos.
Antecedentes:
Cultivado desde hace ocho mil años, el frijol es una semilla comestible de la familia de las leguminosas, originaria de América. Nuestro país es considerado como uno de los centros de origen de diversos tipos de frijol, siendo el principal el Phaseolus Vulgaris.
En México existen cercade 70 variedades de frijol que se distribuyen en siete grupos: negros, amarillos, blancos, morados, bayos, pintos y moteados. Por la preferencia del consumidor el frijol se clasifica en muy preferente: Azufrado, Mayocoba, Negro Jamapa, Peruano, Flor de Mayo y Junio; preferentes son las variedades Garbancillo, Manzano, Negro san Luis, Negro Querétaro y Pinto. Y por último los no preferentes que...
PREPARATORIA “JOSÉ SIXTO VERDUZCO”
“Modelamiento matemático del crecimiento de una planta de frijol en función del tiempo”
Integrantes:
Karina Arteaga Michel NL: 3
Benjamín Bernal Fernández NL: 5
Luis Fernando Contreras Alvarado NL: 8
Ana Carolina Cano Cárdenas NL: 12
Karitza del Rio Oseguera NL: 15Salvador Espinoza Mora NL: 18
Asignaturas:
Pre-cálculo: Olga Beatriz Ochoa Bustamante
Biología: Alicia Hernández Moya
2° “E” preparatoria
Ciclo escolar 2014-2015
Equipo 4
Zamora Michoacán de Ocampo, México
Martes 17 de marzo del 2015.
INTRODUCCIÓN
Las plantas pueden estudiarse desde varios puntos de vista, así pueden diferenciarse distintas líneas de trabajo desde lasmoléculas y las células, pasando por los tejidos y los órganos, hasta los individuos, ya sea desde un punto de vista matemático, con una función cuadrática que exprese su evolución con el paso de los días.
Otras posibilidades se refieren al estudio de las plantas que vivieron en épocas geológicas pasadas o al de las que viven en la actualidad, al examen de los distintos grupos sistemáticos y a lainvestigación de cómo pueden ser utilizados los vegetales por el ser humano.
Siempre deben asociarse los métodos estático y dinámico: por un lado el reconocimiento y la interpretación de las estructuras y formas y, por el otro, el análisis de los procesos vitales de funciones y de fenómenos de desarrollo. El fin último de ambos métodos debe ser en todo caso la comprensión de las formas y de lasfunciones en su dependencia correspondiente y en su evolución.
Este proyecto se realizó con el fin de analizar el crecimiento y aspectos del frijol que a continuación se hablara más a fondo de ello.
MARCO TEÓRICO
Clasificación botánica:
Phaseolus vulgaris es la especie más conocida del género Phaseolus en la familia Fabaceae.
Es una especie anual nativa de Mesoamérica ySuramérica, y sus numerosas variedades se cultivan en todo el mundo para el consumo, tanto de sus vainas verdes como de sus semillas frescas o secas.
Aspectos generales:
La planta de frijol es una enredadera que alcanza entre cincuenta y setenta centímetros de altura. Sus raíces están bien desarrolladas, con una principal o pivotante y muchas otras secundarias; pero tiene tallos delgados y débiles,a veces rayados de púrpura. Sus hojas son trifoliadas, es decir, dispuestas de tres en tres, con bordes ovales y estandarte redondeado. El fruto es una vaina suavemente curvada y dehiscente; esto significa que se abre naturalmente cuando está madura. Esta vaina puede medir de diez a 12 centímetros y es de color verde morado o casi negra. En su interior, las semillas o frijoles pueden seroblongos, ovales o redondeados, según la variedad, poco comprimidas y de color rojo, amarillo, café o negro.
La planta es muy susceptible a condiciones extremas. Se ve afectada tanto por el exceso como por la falta de humedad. La temperatura óptima va de 10 a 27ºC y debe sembrarse en suelos de textura ligera, sin encharcamientos. En cuanto al nivel de acidez o alcalinidad del suelo, prefiere los suelosneutrales, ni ácidos ni alcalinos, aunque se comporta bien en los suelos ligeramente ácidos.
Antecedentes:
Cultivado desde hace ocho mil años, el frijol es una semilla comestible de la familia de las leguminosas, originaria de América. Nuestro país es considerado como uno de los centros de origen de diversos tipos de frijol, siendo el principal el Phaseolus Vulgaris.
En México existen cercade 70 variedades de frijol que se distribuyen en siete grupos: negros, amarillos, blancos, morados, bayos, pintos y moteados. Por la preferencia del consumidor el frijol se clasifica en muy preferente: Azufrado, Mayocoba, Negro Jamapa, Peruano, Flor de Mayo y Junio; preferentes son las variedades Garbancillo, Manzano, Negro san Luis, Negro Querétaro y Pinto. Y por último los no preferentes que...
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